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假期教师民族团结工作总结 加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做 法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任 明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是 奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。 下面是假期教师民族团结工作总结，欢迎阅读。 假期教师民族团结工作总结 根据《中共南宁市委办公厅、 南宁市人民政府办公厅关于印发的通知》 ( 南教基教 〔20xx 〕 118 号 ) 精神， 为进一步开展好我校民族团结教育工作， 积极 开展民族团结宣传教育活动，引导师生牢固树立“汉族离不 开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离 不开”的民族团结观念。利用学校早操集队、班会、队会积 极开展各种形式的民族团结教育工作，现将开展活动情况汇 报如下： 一、牢固树立民族团结思想，成立领导小组，抓指导， 充分认识开展民族团结教育活动的重要意义 学校以做好庆祝党的十八大胜利召开的社会宣传工作 为契机， 深入进行民族团结宣传教育。 成立了以校长为组长， 书记、德育副校长、少先队辅导员为副组长，各班主任为成 员的“民族团结教育”领导小组，形成了校长总负责，亲自 抓，分管领导、全体老师齐抓共管的良好局面，加强教师队 伍建设，建立保障机制，促进学校民族团结宣传教育有序、 有效开展，大力推进学校民族团结宣传教育工作顺利开展， 使民族团结教育活动落到实处，收到实效。 学校还利用国旗下讲话开展民族基本知识的专题宣传 教育活动，引导和帮助广大师生进一步增强稳定压倒一切意 识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识 , 不断维 护民族团结的自觉性和坚定性。 二、开展一系列主题活动，提高师生民族团结意识 了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了 解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。我校丰富 多彩的队活动为开展民族团结教育拓宽了天地。 1、学校利用广播， 在学生中树立多民族国家的自豪感。 2 、开展“我的民族”读书活动，通过活动，激发了学 生了解民族知识的兴趣，更增强了学生的民族自豪感。 三、以课堂教学为主渠道， 扎实推进民族团结教育活动。 学校以班为单位，扎实推进民族团结教育“进课堂”活 动，以《民族团结教育通俗读本》和《广西教育系统“民族 团结教育”宣讲提纲》为基本载体，充分发挥课堂教学的主 渠道作用， 将民族团结教育内容有机融入 《思品与生活》、《思 品与社会》等德育课程，上好“民族团结教育课” ，并在各 学科教学活动中有机渗透。 四、开展 “兰乡学子 携手共筑民族团结梦” 专题活动。 (1) 少先队大队部利用宣传栏做民族基本知识的专题宣 传。 (2) 各校班主任利用班会宣传民族团结教育的重要意义， 使学生了解民族知识、民族服饰、风俗习惯，树立正确的民 族观，并出版了不少优秀的民族团结宣传手抄报。 (3) 开展讲民族团结故事比赛。使学生们明白民族团结 和祖国的统一是促进各民族共同繁荣，同时关系国家前途命 运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传， 让尊重民族、团结民族意识在学生们的心底扎根。 我校今后将继续加强民族团结宣传教育，让 56 个民族 的灿烂文化在学生的心灵中发芽结果，为党的十八大胜利召 开营造祥和的气氛。 假期教师民族团结工作总结 根据我市教育局关于开展 《民族团结教育月活动》 的通知精神， 结合我校的实际情况， 我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的， 收到了明显的效果，