高中英语必修第一册教案Unit 1 Life Choices—Writing Workshop Reading Club-北师大版(2019).pdfVIP

Unit 1 Life Choices Writing Workshop Reading Club 【教学目标与核心素养】 1．学习能力目标 （1）学生能够借助关键词，在理解文章大意的基础上，找出段落主题句， 完成读前问题； （2）用所学的词汇和语言的对课文进行复述； （3）学生能够借助已知的关键信息，适当补充辅助信息，写出完整的电子 邮件。 2．语言能力目标 （1）能够正确运用以下简单句句式结构进行邮件写作： Subject +Verb +Object; Subject +Verb +Predicative; There +Be +Real Subject; Subject +Verb +Indirect Object +Direct Object； （2）能正确认知并且运用以下词汇和短语：include, occasion, trend, increasingly, inspire, provide, come up with, weary, digestion, opportunity, entertainment, community, stressful, miss doing sth, be busy doing sth, cut off 等。 3．文化意识目标 （1）了解如何正确、恰当进行邮件书写以及邮件格式； （2）了解英语国家城市和乡村文化的不同之处，并从中得到感兴趣的信息。 4．思维品质目标 对于英美文化与中华文化的相似性以及差异性，进而将两种不同文化结合。 积极参与各种英语活动，克服困难，在新环境中进一步树立准确的语言学习观。 【教学重难点】 1．重点 （1）如何使用地道、恰当的语言进行邮件书写； （2）正确理解并运用简单句结构以及-ed 和-in 形容词的表达； （3）礼貌进行日常对话。 2．难点 （1）能用得体的英语书写邮件； （2）能正确识别-ed 形容词和-ing 形容词的使用语境。 【教学过程】 写作课： 教学步骤 教学活动 设计意图 时间 The teacher will give a topic and some information about the 任务型活动：课题引入 Step 1 topic, whic requires 采取讨论方式，分享写 Warming Up students to write an email 作思路。锻炼学生材料 5 分钟 for about the new school life. 收集、整理能力，同时也 Writing Share your ideas wit your 激发同学们热情和参与 partner on how to write the 课堂的积极性。 email. This step is to lead the students to learn how to write an email. Give students an example and let students read it and then answer some questions. 紧扣上一环节的讨论， 1. Who is Fang Lan? Why is