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《行路难(其一)》阅读练习及答案 中考题汇总(附答案)
《行路难(其一)》阅读练习及答案(2020 年福州市质检题)
二、阅读(70 分)
(一)阅读下面的诗歌,完成 4-5 题。(6 分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧淏上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )(3 分)
A.本诗是一首乐府古题,李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀,悲愤中不乏豪迈气概。
B.诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛,体现了诗人被赏识的愉悦心情。
C.“闲来两句运用典故,诗人期望有朝一日得到明君重用,宏伟的抱负得以施展。
D.这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。
5.诗的最后两句是诗人唱出的最强音,历来被人们广泛引用。请说说为什么人们在身处逆境,
失意苦闷时常常引用它来自我励志? (3 分)
答案:
(一) (6 分)
4. (3 分) B
5. (3 分)因为这两句诗体现出一种奋发振作、一往无前 的精神,以及相信理想终会实现的
乐观与自信。(意思对即可)
《行路难(其一)》阅读练习及答案(2020 年眉山市市质检题)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(1)诗人在写行路难时,用“ ”、“ ”(各限填三个字)象征人生道路上的艰难
险阻,具有比兴的意味。(2 分)
(2)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”自古为人称道,请说说此句运用了
何种写作手法?表达了诗人怎样的人生态度?(2 分
阅读答案: 12.(1)冰塞川 雪满山 (2)运用典故(1 分),表达了诗人自强
不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。(意近即可,1分)
《行路难》阅读练习及答案(2019 年黑龙江省龙东地区中考题)
(一)阅读古诗文,回答第 10-13 题。(共 10 分)
【古诗赏析】
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
10.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句诗,使用了哪种表现手法?表现了作者怎样
的心理?(2 分)
【分析】《行路难》这是一首七言律诗。诗开头写一个欢乐的宴会场面。接着又向读者展现
了作者感情波涛的冲击。中间四句,既感叹“冰塞川”、“雪满山”、又恍然神游千载之上,
看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。“行路难”四个短句,又表现了进退两难和继续追求的心
理。最后两句,写自己理想总有一天能够实现。
【解答】本题考查赏析诗词名句。赏析句子时,能指出写景特点(如景物的色彩、近景远景
的结合等)或采用的修辞手法(如拟人、比喻等)或用词的生动形象等,并且还要说出表达
了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。《行路难》中,“闲来垂钓碧溪上,忽复沉
舟梦日边”的意思是:像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又象伊尹做梦,他乘船经过日边;从
中看出诗人运用典故,以“垂钓”自比姜尚,以“梦日”自比伊尹,从中表现了诗人希望能
够得到朝廷的重用。引用典故(或用典),通过用典,表现了诗人渴望自己也能像姜太公(吕
尚)、伊尹那样,得到先人赏识重用(或有好的官运)。也可说“表现了诗人在心境茫然时对
从政仍有所期待。”
答案:
示例:用典(或运用典故),表现了作者渴望得到朝廷重用的心理。
译文:
金杯里装的名酒,每斗要价十千; 玉盘中盛的精美菜肴,收费万钱。
胸中郁闷啊,我停杯投箸吃不下; 拔剑环顾四周,我心里委实茫然。
想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川; 要登太行,莽莽的风雪早已封山。
象吕尚垂钓溪,闲待东山再起; 又象伊尹做梦,他乘船经过日边。
世上行路呵多么艰难,多么艰难; 眼前歧路这么多,我该向北向南?
相信总有一天,能乘长风破万里浪; 高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!
《行路难(其一)》阅读练习及答案(2019 年内蒙古通辽市中考题)
二、古诗词赏析(共 13 分)
3.(3 分)阅读古诗,完成下列各题。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(1)对这首诗理解不恰当的一项是(C ) C
A.开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会
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