教科版二年级上册科学-神奇的纸教案与教学反思.pdfVIP

二年级上册教案 第二单元 材料 第4课时 神奇的纸 【教学目标】 科学概念目标： 1.材料经过加工、改造、优化后其性能会发生改变。 2.材料性能改变或优化后可以用来制作符合一定功能需要的物品。 科学探究目标： 1.在教师指导下对普通的纸进行简单加工与改进，比较材料在改变前后的变 化。 2.在教师指导下，能用语言描述纸在折叠前后的变化。 科学态度目标： 1.发展加工、改造材料的兴趣。 2.在教师指导下，尝试多角度、多方式认识材料。 科学、技术、社会与环境目标： 了解材料会随着人类的需要而不断改进。 【教学重、难点】 重点：引领学生对比感受两种形状的纸的差异。 难点：引领学生用准确的语言描述两种形状纸的特点。 【教学准备】 学生准备：普通的纸、字典、尺子、重物、杯子、热水、学生活动手册等。 教师准备：瓦楞纸箱、瓦楞纸杯、瓦楞纸杯套、课件等。 【教学过程】 一、聚焦：纸 1.师：纸在我