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方差分析和协方差分析;;不能做t 检验; 方差分析概念; 方差分析分类之一; 方差分析分类之二; 统计技术分类图; 方差分析原理;方差分析的基本思想(单因素);● ● ● ● ● ●;● ● ● ● ● ●;单因素方差分析逻辑与步骤(One-Way ANOVA);方差分析的前提条件;(4)方差齐性(homogeneity of variance),也称变异的同质性,各个水平下的总体具有相同的方差。这是方差分析一个很重要的前提,因此在进行方差分析之前,应当进行方差齐性检验。
Bartlett检验法
Levene F 检验
最大方差与最小方差之比3,初步认为方差齐同。
;方差不齐;模型与假设;方差分析表
组间变异体现了因素A的效应,组内变异则被视作误差。;如果均值相等,F=MSA/MSE?1;事后比较(posteriori/post hoc comparison);LSD法:最灵敏,会犯假阳性错误;
Sidak法:比LSD法保守;
Bonferroni法:比Sidak法更为保守一些;常用
Scheffe法:多用于进行比较的两组间样本含量不等时;
Dunnet法:常用于多个试验组与一个对照组的比较;
S-N-K法:寻找同质亚组的方法;
Turkey法:最迟钝,要求各组样本含量相同;
Duncan法:与Sidak法类似。;关联强度 (strength of association)与效应值 (effect size)的度量;双因素(无交互作用)试验的方差分析表;双因素(有重复)试验方差分析表;方差分析的应用范围: ;(二)多因素样本均数间的比较:
1.析因设计:安排两种或两种以上处理因素,
分析处理因素间的交互作用
2.裂区设计:安排两种或两种以上处理因素,
分析处理因素间的交互作用
3.交叉设计:安排两种或两种以上处理因素,
分析处理因素间的交互作用
(三)多个样本均数向量间的比较
多元方差分析:结果变量有两个以上,需要综合评价。
(四)回归方程的假设检验 ;协方差分析;概念:将方差分析和回归分析结合起来的一种统计分析方法;目的
消除连续变量对Y的影响,使方差分析的检验功效更高,结果更可靠
连续变量可能会增大 Y 的组间差异,导致错误结论
连续变量可能会增大 Y 的组内变异,降低检验功效
消除分类变量的影响,使回归分析的结果更可靠; 20名男性篮球运动员和20名大学生的肺活量(cm3)比较
;协方差分析基本思想;协方差分析基本思想;协方差分析基本思想;协方差分析的基本思想;大学生
篮球运动员;协方差分析步骤;协方差分析的假设;协方差分析的模型和假定;;问题:为什么一个比较均数差异的方法竟称为方差分析? ;LSD (费舍最小显著差异法, Fisher’s least significant difference)
该方法是对检验两总体均值是否相等的t检验方法的总体方差估计加以修正(用MSE代替)而得到的。;S-N-K(Student-Newman-Keuls, q检验)
首先把各组均值排序,用每一比较的两个均值在排序序列种相差的等级数来确定不同的q 临界值。;Tukey法(honesty significant different, HSD)
与SNK法类似,不同之处在于不论各组均值的大小次序,均使用同一临界值。;Bonferroni校正(以t 分布作为检验分布,对检验水准进行调整)
与LSD方法基本相同。不同的是它控制了范第一类错误的概率。在每次两两组的检验中,它将显著水平除以两两检验的总次数。
在比较的次数较多时,该方法就不太适合。 ; ;SPSS提供的常用多重比较检验方法;Eta平方(Eta-Squared,η2),又称关联强度(correlation ratio),因变量的变异被自变量解释的百分比。
净Eta平方(partial Eta-Squared,ηp2),多因素ANOVA中,扣除了其他自变量后某自变量的效应。
判断标准:0.01,小;0.06,中;0.14,大;Omega平方(Omega squared,ω2)
当F显著时,ω2将会是正值,若为负,则要解释为0。当样本很大而使MSw变得很小,F很容易达到显著,此时若ω2很小,即使在统计上有意义,实际应用上仍然没意义。
判断标准:0.01,小;0.06,中;0.14,大;Cohens f
f
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