小学科学苏教版四年级上册第二单元第7课《运动的快慢》练习题（附参考答案和知识点）.docVIP

PAGE 2 四年级科学上册《运动的快慢》练习题 班级 考号 姓名 总分 一、填空题。 1、速度表示物体运动的（ ）,速度用（ ）内通过的（ ）来表示。单位时间内通过的路程越长，（ ）越快。 2、同一种物体，运动时速度越快，（ ）越大，因此不可高空抛物。 3、声音在空气中的速度是（ ）,而光的速度达到（ ）。 二、判断题。 1、相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。 （ ） 2、我们讨论物体运动的快慢的问题时，离不开时间和距离两个因素。（ ） 3、小苗和指甲的生长，不属于运动。（ ） 4、测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米/秒来表示。（ ） 5、小明和小红到校上课都是步行，小明从家步行到校需要10分钟，小红从家步行到校需要15分钟，所以小明比小红走得快。（ ） 三、选择题。 1、民航飞机、“复兴号”动车、自行车1小时内通过的距离分别是800千米、350千米、15千米。则下列说法正确的是（ ）。 A.民航飞机运动的最快 B.“复兴号”动车运动的最快 C.自行车运动的最快 2、在做比较相同时间内物体运动的快慢的实验时，下列说法不正确的是（ ）。 A.两位同学都必须沿着直线走 B.出发时间、出发地点、所经历的时间都可以不同 C.大家都走10秒，然后测距离 3、有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米， 则运动的快的是（ ）。 A.甲车 B.乙车 C.条件不足，无法确定 4、下列哪个成语表示用“单位时间内通过的路程”来描述物体运动快慢的。（ ） A.日行千里 B.追风逐电 C.疾如雷电 5、对同场赛跑的运动员，裁判是通过（ ）来比较他们运动的快慢。 A.运动速度 B.运动距离 C.运动时间 四、简答题。 1、如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎么样来比较它们运动的快慢？ 2、高速路上为什么要给车辆限速？ 附：参考答案 一、填空题。 答案：1、快慢，单位时间，路程，速度；2、冲击力；3、340米/秒， 3亿米/秒。 二、判断题。 答案：1、错误；2、正确；3、错误；4、正确；5、错误。 三、选择题。 答案：1、A；2、B；3、C；4、A；5、C。 四、简答题。 1、答案：比较相同时间内物体运动的距离，运动的距离越长，运动的越快；运动节距离越短，运动的越慢。 2、答案：车辆运动时速度越快，冲击力越大，一旦发生撞击造成的危害大。 附： 《运动的快慢》知识点 1、通常用速度描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越大。 2、我们常用的速度的单位有千米/小时、米/ 秒。 3、自然界中，有些物体的运动速度非常大。如声音在空气中的速度约为340米/秒，光在空气中的速度约为3亿米/秒。 4、物体的运动速度有快有慢，有大有小，同一种物体运动的速度越大，产生的冲击力也越大，运动速度越小，产生的冲击力也越小。 5、为什么不能从楼梯上快速的跑下来？ 运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步，易冲撞他人或自己跌倒，造成伤害。 6、为什么不能高空抛物？ 高空抛物，越接近地表速度越快，从而能量越大，容易对地表附近的人或物造成伤害，甚者会威胁生命安全。高空抛物不仅是道德上的问题，有的还要受到法律的制裁。 7、有些物体乍看上去似乎不动，其实它们在运动。用什么方法能判断指甲和月亮是在运动的？ 可以根据一段时间后指甲变长判断指甲在运动；可以以树木或房屋为参照物判断月亮在运动。