语文：祁阳县浯溪二中第26课《猫》课件24 （人教版七年级下册）.pptVIP

* 图片欣赏： 郑振铎 秦山中学 朱云峰 现代作家、学者。福建省长乐县人，1920年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》，并主编《小说月报》。他还是著名藏书家，逝世后， 其家属将近十万册藏书全部献给国家。 　　　 郑振铎（1898—1958） 郑振铎（1948年） 这篇课文是用第一人称来写的。请快速、大声朗读课文，思考：课文主要给我们讲了个什么故事？ 讲述了“我家” 三次 养猫的故事。 第一、二次养猫： 外 貌 对我的 影响 第二次： 小黄猫 （3—14） 第一次： 花白猫 （1—2） 结局 在家中的地位 性 情 来 历 项目 外 貌 对我的 影响 第三次： “丑猫” （15—34） 结局 在家中的地位 性 情 来 历 项 目 第三次养猫（重点）： 第一、二次养猫： 外 貌 对我的 影响 第二次： 小黄猫 （3—14） 第一次： 花白猫 （1—2） 结局 在家中的地位 性 情 来 历 从隔壁 要来的 从舅舅 家要来 的 花白的毛，很活 泼，如带着泥土 的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更加 活泼 宠 物 宠 物 病死 被一个 过路人 捉去了 一缕 酸辛 怅然 愤恨 诅咒 路人 毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。 外 貌 更难过 得多。 永不养 猫。 对我的 影响 被我打伤致死 若有若 无，大 家不喜 欢，不 大注意 它。 不活泼 忧郁 懒惰 遭人遗 弃，拾 来的。 第三次： “丑猫” （15—34） 结局 在家中的地位 性 情 来 历 第三次养猫（重点）： 讨 论： （1）为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一只丑猫的篇幅长，在写丑猫时到底发生什么可怕的事件？ “芙蓉鸟事件” （2）“我”根据什么判断是丑猫吃了芙蓉鸟？（原句） ① 那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意， 常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 ② 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。 （3）在当时那种情况下，“我”是怎么想、怎么做的？ “我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起一根木棒，追过去打了一下。……愤愤地，以为惩罚得还不够快意。” 讨 论： （4）以上证据是否确凿？那么芙蓉鸟究竟被谁吃掉呢？ 不确凿。 被一只黑猫吃了，而不是那只丑猫。 板书 1、为什么说“我的良心受伤了”？ 2、第30段采用了何种人物描写方法？抒发了“我”怎样的感情？ 3、“我”的过失是什么？（原文） 4、为什么“对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多”？ ( 30—34 )