语文:泉州惠安三中 6.22《记承天寺夜游》课件(语文版八上).pptVIP

语文:泉州惠安三中 6.22《记承天寺夜游》课件(语文版八上).ppt

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* 记承天寺夜游 一.自主探究 二.合作交流 三.归纳小结 四.拓展延伸 五.实践运用 探究指引 一、探究方向 一切景语皆情语. —王国维 《人间词话》 文学作品中的写景已不是单纯的自然景观,而是渗透了作者较强的主体意识。所以说,“一切景语皆情语”。 二、探究内容 1.情:深度 2.景:特征 三、探究方法 情在于悟,景在于品 合作交流 会说:思路清晰 会听:抓住要点 归纳小结 情 1.与张怀民的深情厚谊; 2.对月色的喜爱; 3.自嘲自解:自嘲—横遭贬谪、内心愤懑 自解—闲适自在、自得其乐 矛盾心态中展现了作者乐观豁达的胸襟 闲 人 归纳小结 景 修辞手法:比喻 比喻一:本体 ,喻体 。 比喻二:本体 ,喻体 。 月色如水 特征:空灵(晶莹剔透、纯净灵动) 月光 积水 竹柏影 藻、荇 拓展延伸 工笔画牡丹 写意画牡丹 *

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