2018_2019学年九年级化学下册第七单元常见的酸和碱第三节溶液的酸碱性课件新版鲁教版.ppt

(5)除去污水中的盐酸，你建议选用的原料是__ __(填字母序号)。 A．NaOH B．Ca(OH)2 C．CuO D．Fe 【解析】(1)测pH的正确方法：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测溶液沾在pH试纸上，将试纸显示的颜色与pH标准比色卡比较，即可得到pH，甲操作正确，所以乙同学、丙同学操作都是错误的。用蒸馏水将pH试纸润湿再测该酸性溶液pH值，结果会偏大；将pH试纸直接浸入溶液中会污染试剂；测得废水的pH＜7，说明显酸性。(2)根据取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，酚酞变红色，说明此时的溶液显碱性，有可能是氢氧化钠溶液过量。 B (3)石蕊试液在酸性废水中出现红色，在滴加氢氧化钠的过程中，当溶液由红色变成紫色时恰好完全反应。设污水中HCl的质量分数为x。 HCl　＋　NaOH===NaCl＋H2O 36．5　　　　40 20 g×x　2 g×0.04% 　x＝0.003 65% 所以污水中HCl的质量分数为0.00365%。 (4)为了防止氢氧化钠过量，使反应充分进行，实验过程中，NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不断搅拌；从曲线上可知污水的pH＝a，即曲线的起点；M点的pH＝7，溶液呈中性，说明酸碱恰好完全反应。(5)NaOH、Ca(OH)2、CuO、Fe四种物质都能够和盐酸发生反应，但从经济的角度考虑，Ca(OH)2的价格最便宜，故选B。 知 识 管 理 归 类 探 究 当 堂 测 评 分 层 作 业 第七单元　常见的酸和碱 第三节　溶液的酸碱性 知 识 管 理 1．酸碱指示剂 变色情况： 酸碱指示剂 遇酸 遇碱 紫色石蕊试液 ________ ________ 无色酚酞试液 ________ ________ 红色 蓝色 无色 红色 易错易淆：指示剂遇到酸性溶液和碱性溶液时，变色的是指示剂，而不是酸性溶液和碱性溶液。 2．溶液的pH 表示方法：pH＜7　显酸性，pH越小，酸性越强； pH＝7　显中性； pH＞7　显碱性，pH越大，碱性越强。 测定方法：通常用__________测定溶液的pH。在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测溶液，滴到试纸上，将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，读出对应的pH。 pH试纸 3．酸性和碱性对生命活动的意义 意　　义：通过测定pH，可以了解人体的健康状况、土壤的酸碱性强弱等。 易错易淆：(1)胃液中的胃酸(主要成分是盐酸)能帮助消化食物，如果胃酸分泌过多，使胃液的pH降到正常水平以下，就会导致胃痛。 (2)大多数植物适宜在中性或接近中性的土壤中生长，土壤的酸性太强(pH＜4)或碱性太强(pH＞8)作物就不能正常生长。 归 类 探 究 类型之一　判断指示剂的变色情况 　 小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳总结出如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中颜色不正确的是(　 　) A A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色 【解析】紫色石蕊遇酸变红色(A处)，遇碱变蓝色(B处)；无色酚酞遇酸不变色(D 处)，遇碱变红色(C处)。所以A项不正确。 类型之二　理解pH与溶液酸碱性的关系 　[2018·泰安]下列数据为常见水果的pH，其中酸性最强的是 (　 　) A．柠檬pH(2～3) B．橙子pH(3～4) C．西红柿pH(4～5) D．西瓜pH(5～6) A 类型之三　了解pH对生命活动的意义 　 “测土选种”是现代农业生产常用的科学方法，取武当山特区某村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞试液后显红色。下表为四种农作物适宜生长的pH范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是(　 　) 农作物 水稻 茶树 玉米 马铃薯 pH 6.0～7.0 6.0～7.0 7.0～8.1 4.8～5.5 A．水稻 B．茶树 C．玉米 D．马铃薯 C 【解析】能使无色酚酞试液显红色的溶液显碱性，说明该村土壤浸出液为碱性溶液。在表中所列四种农作物中只有玉米适宜生长在碱性土壤中，故选C。 【点悟】 有关pH的题目，通常不是抽象的给予，而是放在一定的生产生活情景中，要求用所学的知识，解决实际生活问题。 当 堂 测 评 1．[2018·长沙]据报道，某经营宾馆的不法商人用氢氧化钠溶液浸泡、洗涤床单和被套，导致它们显碱性，引起顾客皮肤不适，氢氧化钠溶液的pH可能是(　 　) A．3 B．7 C．13 D．5 C 2．[2017·达州]如图所示实验操作，正