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百度文库-止每个人平等地提升自我!
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要求背诵的四年级语文上册按课文内容填空
1――4 课
只见东边
),从远处传来(
),好像(
),有人告诉我们潮来了!我们(
),
),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(
)的地方出现了(
人群又(
)o顿
江面还
),
起来。
那条白线很快地向我们(),(),(),(),再近些,只见(),形成(的白色城墙。浪潮越来越近,(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。( ),潮头(),可是余波还在()般涌来,江面上()。过了好久,钱塘江才恢复了()o
那条白线很快地向我们(
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再近些,只见(
),形成(
的白色城墙。
浪潮
越来越近,(
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)地飞奔而来;那
声音如同(
),
好像大地都被震得(
)起来。
( ),潮头(
),可是余波还在(
)般涌来,
江面上(
)。过了好久,钱塘江才恢复了(
)o
看看堤下,江水已经涨了( )了。(节选处《观潮》)
?雅鲁藏布大峡谷,映衬着( )和( )的原始林海,
( ),( )O大峡谷的水,从( )的万年冰雪到
( ),从( )、( )到( ),真是( )θ
大峡谷的山,从遍布热带雨林的( )到直入云天的( ),
让人感觉如( )O (节选自《雅鲁藏布大峡谷》)
?我们的船渐渐( )榕树了。我有机会看清它的( ), 真是一株大树,枝干的数目( )o枝上又生根,有许多根
直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就 像一株大树()在水面上。
TOC \o 1-5 \h \z 榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给 我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点( )o 那( )的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,( )
每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
起初周围是( )。后来( )起了一声鸟叫。我们把手 一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。 我们( ),树上就( )了,到处都是( ),到
处都是( )o大的,小的,花的,黑的,有的( ),
有的( ),有的在( )o
我( )地看着,眼睛( ),( )了这只,( )
那只,看见了那只,另一只( )。一只( )飞了出来,
被我们的掌声一吓,又飞进了( ),站在一根小枝上( )
发叫着,那歌声真好听。(节选自《鸟的天堂》)
?晚饭过后,( )上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。
( )变成红的了。( )变成金的了。( )变成
( )的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,( )地看着他
的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“( )旁边
走来个( )的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是
( )「
天上的云从西边( ),( )的,好像是( )o
这地方的( )变化极多,一会儿( )的,一会儿( )
TOC \o 1-5 \h \z 的,一会儿( ),一会儿( )o( )、( )、
( ),这些颜色天空都有。还有些( )、
( )的颜色。(节选自《火烧云》)
新人教版四年级语文上册(5——6课)
按课文内容填空
1、默写古诗《题西林壁》[宋]( )
( ),
( )。
( ),
( )o
2、默写古诗《游山西村》[宋]( )
( ),
( )o
),)o
),
)o
)的,不几天叶子长大,
(
?3、爬山虎刚长出来的叶子是(
就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大( ),( )
的是( )的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )θ 叶尖( )朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )
起来的,也不留一点儿( )o 一阵风( ),一墙的叶子就
( ),好看得很。
爬山虎的脚()墙的时候,()细丝的头上就变成
爬山虎的脚(
)墙的时候,(
)细丝的头上就变成
TOC \o 1-5 \h \z ( ),( )。细丝原先是( )的,现在( )
了,把爬山虎的嫩茎( ),使它( )在墙上。爬山虎
就是这样( )地往上爬上爬。如果你仔细看那些( )
的脚,你会想起图画上( )的爪子。
爬山虎的脚要是( ),( ),后来连( )
也没有了。( )的,( )和小圆片( )变成灰
色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚( )墙上相当( ),
要是你的手指( ),休想拉下爬山虎的( )o
(节选自《 》)
新人教版四年级语文上册(7和9课)
按课文内容填空
?别的昆虫大多是临时的( )所藏身。它们的隐蔽所得来不 费不夫,弃去( )o蟋蟀和它们不同,不肯( )o它常 常( )地( ),一定要排水优良,并且有温和的阳光。
它不利用现成的( )。它的( )的()是自己一点一 点()的,从大厅一直到卧室。
屋子的()没什么布置,但是墙壁很(
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