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英语教学案例分析
七年级上册Unit7 第一课时
一 设计思路
本节课的词汇主要是服饰类的,课型属于听说课。所以在课前先营造
一种轻松的学习氛围,教唱一首英语歌曲,让学生尽快地融入进课堂,
期间还有pair work ,group work,把学生分成两人小组或四人小组,互
相对话。这样的活动要进行两次,可以提供给学生充分的时间进行交流。
二 教材分析
本节课是第七单元的第一课时,学生在前一单元初步学习完有关食
物的英语知识之后,本单元进一步地学习有关服饰的知识。而本课
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