电气工程及其自动化2.docxVIP

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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 电气工程及其自动化 Electrical Engineering and Its Automation 1.培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握电气工程及其自动化基本理论与技术,具备工程师的基本素质,服务于生产第一线,从事电力工程设计、系统运行、自动控制、信息处理的高级工程技术和管理维护的应用型人才。能胜任与电气工程及其自动化有关的工程设计、工程实践、营销管理等方面的工作。 2.培养要求 本专业要求学生热爱祖国,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感,身心健康。要求学生主要学习电路理论、电子技术、自控理论与系统、电力系统分析、信息处理和电力市场营销方面的基本理论知识。受到与电气工程有关的系统运行、自动控制及计算机应用技术等方面的基本训练。能够从事电气工程及其自动化方面工作的工程技术应用人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: (1)具有较扎实的数学、物理和计算机应用方面的基础理论知识; (2)掌握电气工程及其自动控制工程方面的基本知识和基本理论; (3)掌握电气工程及其自动控制工程设计的基本技能; (4)了解掌握电气技术、控制技术和信息处理技术的应用前景和发展动态; (5)外语达到学校规定标准; (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取知识和信息的能力; (7)具有健康的体魄,掌握体育锻炼的基本技能,达到大学生体育合格标准。 3.主干学科 电气工程 4.主要专业基础和专业课程 数字电子技术、电机与拖动、模拟电子技术、电学基础实验、单片机实验、电气控制技术、管理信息系统、微机原理、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力电子技术、电力系统分析实验、电工仪表及测量、架空线路设计原理、电网调度自动化系统、GPS/GIS应用技术、电力新技术专题、新能源发电技术、高电压技术、电力系统继电保护、高电压技术、自动控制原理、单片机原理及接口技术、变电工程设计、可编程控制器原理及应用、电力电子技术。 5.主要实践性教学环节 (1)认识实习:安全用电知识,变电所常用电气设备,配电网络结构,实践技能。 (2)教学实习:电路电子仿真分析与设计实习,电路电子技术实习,电机修理实习,电气设备和运行实习。 (3)生产实习:ETAP软件设计实习,PLC控制实习,电气工程综合实习,二次回路与金工实习。 (4)社会实践、科研实践、毕业设计。 6.修业年限 四年。 7.授予学位 工学学士。 8.具体学分要求 课程平台 学分 占总学分比例 公共课 38 22% 学科基础课 33 78% 专业基础课 31.5 专业课 36 实践教学环节 30.5 总计 169 100% 9.全学程周历安排 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22-26 一 ★ ★ ? ? /: : ? 二 ○ /: : ? 三 /: : ? 四 ○ ○ ○ ○ /: : ? 五 /: : ☉ ☉ ? 六 /: : × × × × ? 七 /: : ? 八 ☉ ☉ ☉ ☉ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ‖ ? 符号说明:□理论教学 ○教学实习 ×生产实习 ☉课程设计 ⊕科研实践 /半周分隔线 ∥毕业设计 ‖论文答辩 ?毕业教育 :考试 ?假期 ★军训 ?劳动 10.课程设置与教学进程 序号 平台 课程名称 学时总计 理论学时 实践学时 学 分 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 1 公共课 体育 112 12 100 4 28 28 28 28 2 外语 128 128 8 64 64 3 形势与政策 48 48 3 8 8 8 8 8 8 4 中国近现代史纲要 48 40 8 3 48 5 军事理论 34 24 10 1 34 6 思想道德修养与法律基础 48 40 8 3 48 7 高级语言程序设计 48 32 16 3 48 8 马克思主义基本原理概论 48 40 8 3 48 9 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 80 72 8 5 80 10 专业教育与社会需求(电气) 16 16 1 16 11 大学计算机基础 40 16 24 2.5 40 12 大学生就业创业指导 20 20 1.5 14 6 小计 670 488 182 38 236 150 132 116 8 22 6 13 学科基础课 大学数学(Ⅰ) 160 160 10 80 80 14 工程制图 32 32 2 32 15 大学物理 64 64 4 64 16 大学物理实验 20 2

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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