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国培体会：不虚此行 偶尔我会想，我费尽周折地赶来到底有多少意义？那天无聊地坐在黄河边时，我就这样想过。是的，就是那天我产生了这样的疑问。因为我们不是冲着黄河来的。那天我发了一条说说，我说与这样的文化考察比起来，我更愿意呆在教室里听讲座。没有任何的矫情，只是心底的呼唤。当然对于其他已经认真学习了两天半的老师来说，应该是一次难得的放松。 钟声滴滴答答，一刻不停，敲到了分别的这一天。最后一天的课程安排得很紧张，从早上八点到中午十二点半，安排了两个讲座，还有结业典礼。充实，快乐，感动……各种复杂的情绪一起涌来，心中的疑惑消失了。 我们不虚此行！ 首先是北京教科院基教研中心的王建平主任的讲座《基于课标理念的英语，教学活动设计与实施》。我的英语基础不好，对于英语有一种莫名的恐惧。但是王老师讲的英语课我还是能够跟上节拍的，把英语教学融入一个个的小游戏之中，或者创设情境练习对话，让学生在愉快的氛围中学习英语。 王老师为了说明要选择学生喜欢的容易接受的方法进行教学，举了这样一个例子：有一个厨师为了迎接客人，做了一大桌子饭菜，非常的丰盛。可是到了吃饭的时间，只来了一位客人，厨师该怎么办？难道要把所有的饭菜都端给客人吗？客人根本吃不了那么多。随便端出几盘吗？客人若是不喜欢呢？最好的做法是拿出菜谱让客人选择自己喜欢吃的饭菜，然后端给他。我们教学也一样，应该考虑学生需