多边形内角和.ppt

巩固练习 课本第73页练习第1两题 课堂作业 思考题：课本73页习题第7题 选做题：问存不存有内角和为1200度的多边形？ 作业布置： A C D E B F O 内角和=5 ·180°－180° = 4 ·180° =720 ° 例 有两个多边形，其中一个比另一个多边形的 内角和多 问这两个多边形的边数差是多少？ 解：设这两个多边形的边数分别是n、m 则（n－2）·180－(m－2) ·180=720 解得： n－m=4 所以 这两个多边形的边数差为4。 变式训练： A C D E B F O 内角和=5 ·180°－180° = 4 ·180° =720 ° A C D E B F O 内角和=6 ·180°－360 ° =4 ·180° =720 ° 1、小学我们学过哪些几何图形？ 2、三角形是如何定义的? 三角形： 平行四边形 长方形 正方形 梯形 四边形 不在同一直线的三条线段首尾顺次相接所组成的封闭图形。 温馨提示：欢迎您下载多边形内角和，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！巩固练习 课本第73页练习第1两题 课堂作业 思考题：课本73页习题第7题 选做题：问存不存有内角和为1200度的多边形？ 作业布置： A C D E B F O 内角和=5 ·180°－180° = 4 ·180° =720 ° 例 有两个多边形，其中一个比另一个多边形的 内角和多 问这两个多边形的边数差是多少？ 解：设这两个多边形的边数分别是n、m 则（n－2）·180－(m－2) ·180=720 解得： n－m=4 所以 这两个多边形的边数差为4。 变式训练： A C D E B F O 内角和=5 ·180°－180° = 4 ·180° =720 ° A C D E B F O 内角和=6 ·180°－360 ° =4 ·180° =720 ° 1、多边形的定义以及相关概念是什么？ 2、多边形是如何命名和表示的? 3、什么是凸多边形？你如何辨别一个四边形是不是凸多边形？ 任意四边形的内角和为多少?你是怎样得到的? 2×180 o=360 o C A B D C A B D A B C D E A B C D E F 请你完成下面的这个表格： A B C D E A B C D E F 还有其他的办法来计算多边形的内角和吗? C A B D 多边形内角和 探索六边形的内角和 A C D E B F 这个六边形的内角和应该怎么求呢？你有几种方法呢？ A C D E F B 内角和=（6－2）·180° =4 ·180° =720 ° A C D E B F O 内角和=5 ·180°－180° = 4 ·180° =720 ° A C D E B F O 内角和=5 ·180°－180° = 4 ·180° =720 ° A C D E B F O 内角和=6 ·180°－360 ° =4 ·180° =720 ° A C D E B F 内角和=2 ×180°+360 ° =360°+360 ° =720 ° 定理: 任意n边形的内角和都是（n-2)·180o（n为不小于3的整数）。 多边形内角和 例 有一个多边形的内角和为 则这个多边形有几个边？ 解：设这个多边形有n边，根据多边形内角和公式 （n-2）· 180=1260 求得 n=9 所以，这个多边形有9个边 巩固练习 课本第