11蝙蝠和雷达--公开课教案.pptx

11.蝙蝠和雷达 星期二 上午第一、二节课;习一篇新课文《蝙蝠和雷达》。板书课题 二、朗读课文学习生字;无论怎么飞从来没见过它跟什么东西相撞即使一根极细的电线 它也能灵巧地避开。;二、创设情境激发兴趣研读课文。 导入【课件出示一只蝙蝠】看今天小蝙蝠也来到了我们的课 堂上它说有话要对我们说呢我们来 听听吧你们人类真了不起竟然连我们蝙蝠界的秘密都能知道 我真的很想知道你们人类是怎么发现我 们的秘密的同学们你们能告诉我吗 师同学们你们愿意代替科学们回答小蝙蝠的问题吗问题的答 案就在课文中我们要把问题回答准确、 完整就要先认真读书我们先来找一下哪些自然段是写了科学家 们的试验的4、5、6自然段下面 我们就来一起学习 4、5、6自然段。 一学习 4、5、6自然段;第三次;【课件出示小蝙蝠】同学们说得不错我能在夜间安全飞行的秘 密就是嘴和耳朵能互相配合嘴和耳朵 两样东西是缺一不可的。那你们人类的科学家发明的雷达又是怎样 探路的呢课文哪个自然段告诉我们答 案;参考我从变色龙身上得到启发想发明变色纸尿裤如果婴儿 小便了就显示蓝色如果婴儿拉臭臭 了就显示红色大大方便了家长。 五推荐课外书籍《开心小博士——奇妙的仿生学》【课件出 示】