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生物参考答案与评分标准 一、选择题 1. D 2. C 3. D 4. C 5. B 6. A 29. （9分） 答案： （1）水解（2分） 被放射性标记的氨基酸（物质）依次出现在高尔基体、溶酶体、自噬体中（2分）（其它答案合理也可给分） （2）促进（2分） 癌细胞可利用自噬过程的降解产物作为自身细胞代谢的原料，以满足其持续增殖和生长的需要。（3分） 30. （11分） 答案：（1）探究高CO2浓度（或不同CO2浓度）对绿藻光合作用的影响。 （或答：高浓度和低浓度CO2处理后，绿藻在不同光强下的光合速率。如未强调处理后不得分）（3分） （2）线粒体和叶绿体（顺序不可颠倒）（2分） 光强为100 μmolm-1-s1时，甲组的呼吸速率大于光合速率，气泡中的气体为CO2。（3分） （3）高CO2浓度培养后，光合作用的酶活性降低。（或答：酶数量减少）（3分） 31. （11分） 答案： （1）aaZWA（2分） 6（2分） 黑卵雌蚕 : 黑卵雄蚕 : 白卵雄蚕 = 4 : 3 : 1（3分）（答黑色：白色=7:1给2分） （2）aaZZ和aaZWA（2分） 白卵（2分） 32. （8分） 答案： （1）既有新合成的, 也有先前存在的。（4分） （2）氯霉素能抑制淀粉酶的合成，通过比较小麦种子内的淀粉酶的活性在萌发过程中的变化情况, 为其来源提供依据。（4分）（或答：氯霉素能抑制淀粉酶的合成，通过比较氯霉素处理的萌发种子和未处理的萌发种子中淀粉酶活性的差异，即可探究种子中淀粉酶的来源。） 37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分） 答案： （1）脲酶（3分）红色（3分） （2）选择培养（3分） （3）当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，即一个菌落代表样品稀释液中的一个活菌。（4分） （4）不是（2分） 38．[生物——选修3：现代生物科专题技]（15分） 答案： (1 ) 部分基因文库（2分） (2) T4DNA连接酶（3分） (3) 启动子、终止子（3分） (4)目的基因随农杆菌中Ti质粒上的T-DNA转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体DNA上。（4分） (5) 表达产物（3分，或答抗冻蛋白，但答mRNA不给分）