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学习要点 * 初步学习领会古诗词意境的方法。 体会诗人借景抒情、融情于景所表达的不同感情。 理解不同的时代背景、作者的不同经历同作品的关系。 古代诗歌五首 首先，要结合注释疏通文句。 其次，要从整体上理解所写内容和所抒发的情感。 再次，要神入其中，体会其意境。 最后，还要揣摩体会其遣词造句的妙处和表达技巧。 学法指导 观 沧 海 曹 操 解题 听读 内容 疏通 作者 手法 指大海，如“沧海横流，方显英雄本色”。 曹操，即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，沛国谯县（今安徽亳州市）人。善诗歌，其诗大都抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。他 的散文亦清峻整洁。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。 东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志 登临 统领全篇 jié 山名，在今河北省昌黎县北 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 水波动荡的样子 竦峙：耸立。 竦(sǒng)：高。 峙(zhì)：挺立。 多么 dàn 树木丛生，百草丰茂。 山岛、树木一片欣欣向荣的景象 聚集 秋风萧瑟，洪波涌起。 萧瑟：草木被秋风吹袭的声音 sè 日月之行，若出其中。 好像 星汉灿烂，若出其里。 星汉：银河 庆幸得很，好极了。 幸：庆幸 至：极点 幸甚至哉，歌以咏志。 *
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