江西省南昌市第二十四中学九年级语文阅读理解专练《父爱》父亲的眼神新人教版.pdfVIP

江西省南昌市第二十四中学九年级语文阅读理解专练《父爱》父亲的眼神新人教版.pdf

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word 某某省某某市第二十四中学九年级语文阅读理解专练《父爱》:父亲的 眼神 新人教版 ①一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。 ②那是在我上高中时,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地 差。在这样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试后,我彻底失望,决定回 家务农。 ⑧因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,赶到田里帮助。学都 上不好,再不勤快一点,会被人骂为“混混〞的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再 上学,反正学不好了,还不如回家种田。 ④我以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对我寄予了很大的 希望,当了一辈子的“睁眼瞎〞,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我, 好似并没有听我讲的话。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水 不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来。 ⑤中午,回家吃饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好 ?情况很不妙,我 知道,越是在闷热枯燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默,真让我 忐忑不安。 ⑥这时父亲对我说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不今年地瓜就没收成了。〞我爽快 地拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,自己就不行! ⑦夏日午后的太阳实在太厉害了,汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午睡的时 候,而现在,我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧—— 趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 ⑧好似没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复 杂,既有悲哀、绝望,更有期盼和激励,还有许多我一下子读不出的内容…… ⑨“娃儿,种庄稼也像做学问,如果你不上心,啥子事情都干不好。你在地头睡觉,庄稼 也会在田里‘睡觉’……〞 ⑩父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。 11 当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱 成一锅粥。 12 第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼,除了看见他瘦弱的躯体、苍 老的面容外,又是那特有的眼神。想到父亲近 70 岁了,身体多病,为供我读书,每天仍在田间 地头躬亲劳作,毫无怨言……这时,我突然坐起来,大声地喊了一句:“我要上学 ! 〞 13 后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记 者。 14 尽管远离了家乡,远离了父亲,但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来, 仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外, 望着深邃的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语: “山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我水远也忘 不了你的眼神 ! 〞 11.填空。 (4 分 ) (1) 文段是运用第人称来表示的。段③一段⑩是按照顺序来记叙的。 (2) 段⑥中划横线的句子运用了和的人物描写方法。 12. 段 14 中划波浪线的句子主要运用了哪两种表达方式 ?(2 分 ) 13.简要概括:文段主要记叙了一件什么事情 ?(3 分 ) 14. 文段中哪些内容是略写 ?哪些内容如此是详写 ?(4 分 ) 1 / 2 word 答案 六 11.填空。 (4 分 ) (1) 文段是运用第一人称来表示的。段③一段⑩是按照时间 ( 事情开展的先后 ) 顺序来记叙的。 (2) 段⑥中划横线的句子运用了动作描写和心理描写的人物描写方法。 12. 段 14 中划波浪线的句子主要运用了哪两种表达方式 ?(2 分) 抒情议论

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