活态文化是什么?活态文化下研学旅行的课程价值体现在哪里?.pdfVIP

活态文化是什么?活态文化下研学旅行的课程价值体现在哪里?.pdf

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年教育部等部门联合下发的关于推进中小学生研学旅行的意见中明确指出中小学研学旅行是引导学生走出校园在与日常生活不同的环境中拓展视野丰富知识了解社会亲近自然参与体验让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山感受中华传统美德感受革命光荣历史感受改革开放伟大成就增强对坚定四个自信的理解与认同研学旅行是让学习者走进活态文化利用优秀的民族社会历史文化和自然地理文化的鲜活展演性环境始源性和地域实践性通过研究性学习与旅行体验相结合让学习者身心在场陶冶心性开展全方位立体式体验式的学习活动研学旅行课程是综合实践活动

2016 年,教育部等 11 部门联合下发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中明确指出, 中小学研学旅行是 “引导学生走出校园,在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了 解社会、亲近自然、参与体验 ”, “让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山,感受中 华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就,增强对坚定 四个自信‘ ’的理解与 认同 ”。 研学旅行是让学习者走进活态文化,利用优秀的民族社会历史文化和自然地理文化的鲜活展 演性、环境始源性和地域实

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