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2020年初中数学教研组工作计划 ★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、 企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时， 都要制定工作计划。工作计划实际上有很多不同种类，它们不但有时 间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是###工作计划频道为大家整理的2020年初中数学教研组工 作计划，供大家参考。更多阅读请查看本站频道。 新学期伊始，根据学校各方面的工作要求与学校举办的会议精神， 特制定本学期教研组工作计划 根据学校整体安排，以教师课堂教学为抓手，立足导学案模式下 的“学生自主发展小组”活动为为主体的这个主阵地。以“追求教学， 质量优化”为宗旨，常规教学各环节，力争精细化，全力打造适合的 数学高效课堂。教研组建设，以争创先进教研组为动力，总结经验， 优势，改进，聚集全组教师的工作力和力，努力使数学教研组在有朝 气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 共有11位数学教师，22个教学班。其中一位初中数学首席，一名 教学骨干。各教师之间互相学习取长补短，和睦相处。本学期继续发 扬严谨、求实的精神搞好本职工作。 1.增强理论学习。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师 不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。教研组校本教 研，狠抓理论学习，学习《课程标准》、注重《中考考试大纲》，教 研教改信息，使“善学才能善研，善研才能善教”全组教师的共识， 更新教师的教学观点，以先进的教学理念武装，日常的教学工作。即 时认真地填好《教研活动记录》、《备课组活动记录》。 2．增强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极展开新教材研 究工作，充分发挥学科首席、教学骨干的示范作用，力争的教师成为 教学骨干。 3．增强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。 向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为， 强化常态工作的质量意识。增强组内教学工作的管理，经常深入课堂， 了解、检查本组教师的教学工作情况。以检查和抽查方式对各教师的 备课、讲课、批改作业的情况实行了解，使问题在萌芽中得到解决。 4．聚焦教学，注重课堂教学质量。以学生为主体，严格按照要求 应用导学案课堂教学，充分利用“学生自主发展小组”活动，使学生 参与课堂，学有所成。提倡教师上好每一节课，课堂教学质量。做好 导学案修订和审核工作。 5．认真展开集体备课课和课题研究活动，增强教研组团队合作意 识。备课组研究作业种类、批改形式、批改次数。做好导学案修订工 作的研讨活动和收集情况。 6继续展开对青年教师的“磨课”活动，协助青年教师快速成长， 提升本组教师的课堂教学水平。 7．深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论 文并参加各级的评比。初二承担的课题即时结题。 8．配合学校，抓好xx年中考的数学复习教学工作。深入初三备 课组，抓好常规教学，每个月坚持对初三教师备课、上课、批改作业 的情况实行检查，以便即时发现问题，解决问题。 9．增强质量监测，即时反馈，提升教学质量。做好学校常规考试 的命题、审题工作。即时了解各备课组的成绩情况，做到各备课组的 成绩心中有数。 二月份 学习各工作意见，数学教研组、备课组、教师个人工作计划制定。 备课组制定作业计划。 三月份 1. 第一次三轮观课议课及听课阶段反思、总结。 2．做好初一、初二月考试题的命题工作。