一年级下册语文合集.docx

一年级的学生注意力不易集中，喜欢活动，喜欢游戏，喜欢展示自己。本文的识字量较大，识字教学的重要任务之一，是培养学生自主识字。一起看看鄂教版一年级下册语文教案!欢迎查阅! 鄂教版一年级下册语文教案1 二、教学对象分析 一年级的学生注意力不易集中，喜欢活动，喜欢游戏，喜欢展示自己。本文的识字量较大，识字教学的重要任务之一，是培养学生自主识字。只有依据实际以活动、游戏为载体，采用多种识字方法，才能让学生在短时间内认识、会写更多的生字。 教学目标： 一、认识14个生字，会写7个生字，认识部首“大”。 二、正确、流利、有感情地朗读课文。 三、在语境中识字，在读中感受浓浓的父女情，体味亲情的幸福和快乐。 教学重点：认识14个生字，会写7个生字，认识部首“大”。 教学难点：感悟课文内容，体味中国汉字的魅力。 课时安排：3课时 课前准备：字词卡片、信封、课件(PPT) 教学过程： 第一课时 一、创设情境，激发兴趣 1.师变魔术变出一封信。 2.知道这是什么吗?是一封信。今天我们就来学习一篇课文，题目叫《一个中国字》。板书课题，齐读课题。课文写的是一位叫笑笑的小女孩给在国外工作的爸爸写了一封信，爸爸特别高兴。这封信里只写了一个字，你们想知道是什么字吗?我们读读课文就知道了。 二、初读课文，自主识字 1.师范读课文，生听准字音。 2.生借助拼音自由读文，圈画生字，反复拼读，用自己喜欢的方法识记生字。