九年级地理教学工作计划.docVIP

九年级地理教课工作计划 九年级地理教课工作计划 九年级地理教课工作计划 九年级地理教课工作总结 　　一学期的工作很快就要结束，九年级地理教课也要做好工作总结。下边是我为你精心整理的九年级地理教课工作总结，希望大家喜爱。 九年级地理教课工作总结篇一 　　本学期我任教九年级的地理教育教课工作。在学校教育处的指导下，脚踏实地，扎实勤苦，圆满地达成了本学期的教育教课工作，获得了较好的实效。现概括以下几个方面： 　　一、认真解析，踊跃拟订确实可行的教育教课计划。 　　本学期，自己依据教育处制定的学期行事历，联合学生的实质，制定出详尽的教育教课计划，希望学生经过一学期的学习，认识地理学习的基本方法和基本的技术。学期初，经过与本来其余科任教师进行交流，认识他们在上一学期中的学习态度、学习方法，经过上期的本县期末质量检测成绩的名次，解析同学们的学习成效;从与同学们的交流、谈话中，深入到他们的心里世界，认识他们的真切呼声和感觉。培育优异的学习习惯，为本学期复习做好准备。 　　二、认真备课、上课，仔细批阅作业。 　　(一)一堂好课，前提还在于备课的质量好与坏。向四十分钟要质量，离不开废寝忘食的研究教材及学生、查阅资料、学习各样新的教育教课思想、手段。常常为了备好一堂课，不胜其烦的问同事，特别向那些在地理教课中累积丰富经验的老教师讨教，从他们的经验中汲取教训;到图书馆查找资料，到网络上查找各样媒体等，为上好一堂课竭尽所能，付出了很多的精力，也为讲堂优异教课确立了基础。所以，每次讲堂下来，我都有种充分的感觉，我的劳动没有空费，汗水没有白流，同学们高兴的笑脸是我最大的鼓舞与快乐。 　　(二)精讲精练抓提升。教课中我力求做到了精讲，重知识系统、构造、联系和思想方法及解题思路，防止了八面玲珑、拖拖拉拉等一些问题。在每节复习课中，我要点教给学生们怎样总结概括教材内容，把比较烦杂的内容梳理清楚，使复习内容头头是道，学生在复习中获取了事半功倍的成效，同时也掌握了基本的学习方法。在练习中，我做到优选、精练，对出现问题的学生实时地指导，提升了学生的学习成效，增强了学习的兴趣。做到讲练联合，努力提升了复习效率。 　　(三)认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的发展指了然方向。每批阅一次作业就是一项深重的工作。我没有感觉是一种负担，而深感责任之重，是一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真认真。要让他们真切的感觉到老师的关爱，作业是与他们最直接的交流、与交流，对他们的每一次进步，我都不惜笔墨，用鲜红的话语对他们进行夸奖、鼓舞，使之成为他们进步的起点、台阶。 　　三、深入教研教改，增强校本研究，不停提升教育教课的水平 　　踊跃进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正当教课改革的新期间，一场教育的革命正在盛行，特别以新教材为代表的教育教课思想蓬勃发展，只有融入这时代的步伐，都能适应教育的发展。我踊跃参加学校组织的各样教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期，我听课、评课的次数都能达到学校的要求。 　　四、着重能力培育，实行素质教育。 　　自己在教课中着重培育学生的能力，把课本知识与实践联合起来，利用理论知识解说生活现象，经过实践经考证明理论知识。本学期，先后举行过两次地理知识争辩活动，在唇枪激辩中，固然有的同学独占鳌头，有的同学败下阵来，可是，他们均使出了全身解数，把理论知识和实践经验有机地联合起来，在争辩中增添了知识。 　　一学期的工作很快就要结束，在此后的教育教课工作中，我会连续保持此刻的工作状态，使自己成为一名优异的人民教师。 九年级地理教课工作总结篇二 　　本学期自己担当九年级地理科教课工作，自己认真备课、上课、听课、评课，实时批阅作业、讲评作业，做好课后指导工作，宽泛涉猎各样知识，形成比较完好的知识构造，严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，不停提升，进而不停提升自己的教课水平易思想觉醒，并顺利达成教育教课任务。现对本学期的教课大概总结以下： 　　一、指导思想 　　在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教育处工作计划为指导，增强讲堂教课，赶快适应网络环境下和计算机协助下的地理讲堂教课模式，更为高效地达成本学科教课目的。踊跃参加教科研活动，努力使教课水平，业务能力有更大的提升。同时，经过教授予学生生活亲密联系的地理知识，传达地理思想，培育学生学习地理的兴趣和初步能力，最后使学生从学会地理，走向会学地理。 　　二、拟订计划，明确目标。 　　开学初，依据上学期学生的学习特色和成绩解析拟订了本学期的教课计划，同时向学生提出本学期的学习要求以及宣告课改计划，从正面鼓舞学生，让学生明确了目标，又使学生增强了学习的信心。指引