2020-2021学年湖北省荆门市八年级（下）期末语文试卷（附答案详解）.docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2020-2021学年湖北省荆门市八年级（下）期末语文试卷 一、单选题（本大题共5小题，共10.0分） 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（（　　） A. 瞭望（liào）?????? 沟壑（hè）???????? 寒噤（jìn）?????????? 大煞风景（shā）B. 拙劣（zhuō）????? 指摘（zhāi）????? 驰骋（chéng）?????? 怒不可遏（è）C. 蜿蜒（wǎn）?????? 蛮横（hèng）?????眩晕（xuàn）???????强词夺理（qiǎng）D. 翌日（yì）?????????撺掇（cuān）?????襁褓（qiǎng）??????拾级而上（shí） 下列词语书写完全正确的一项是（　　） A. 狡辩????? 俯瞰????? 风云变换????? 戛然而止B. 演绎????? 漩窝????? 袖手旁观????? 和颜悦色C. 缅怀????? 扶植????? 轻歌慢舞????? 相辅相成D. 懈怠????? 推搡????? 纷至沓来????? 不修边幅 下列加点词语使用不正确的一项是（　　） A. 央视公益宣传片《筷子》通过讲述八个不同地域的家庭在除夕使用筷子的故事，揭示了筷子所蕴含的传统文化和中国人特有的人情世故，令人感动。B. 在新石器时期，随着人们饮食习惯的改变和烹调技能的提高，用手抓食或单用勺进食很不方便，“箸（筷子）”便接踵而至。C. 小小的筷子承载着中华民族几千年来深厚的文化内涵，是华夏民族智慧的结晶，说它是饮食文化的“中国符号”，也是名副其实。D. 筷子在世界各国的餐具中独树一帜，被西方人誉为“东方的文明”。 语言运用--下列填入横线处的句子，衔接最恰当的一项是（　　）沉默的原因各有不同：因为不便说而不说， _____________；因为不该说而不说，____________；因为不必说而不说，___________；因为不屑说而不说，____________。 A. 那是礼貌或者虚伪???那是审慎或者世故???那是默契或者隔膜???那是骄傲或者超脱B. 那是审慎或者世故???那是礼貌或者虚伪???那是骄傲或者超脱???那是默契或者隔膜C. 那是默契或者隔膜???那是审慎或者世故???那是礼貌或者虚伪???那是骄傲或者超脱D. 那是礼貌或者虚伪???那是默契或者隔膜???那是骄傲或者超脱???那是审慎或者世故 下列有关文学文化常识的解说不正确的一项是（　　） A. 庄子《北冥有鱼》中塑造的“鲲鹏”这一形象成为了后世昂扬向上、有远大理想的代名词。B. “说”是古代一种议论性文体，韩愈的《马说》以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的愤懑之情。C. 《诗经》中的《关雎》《蒹葭》《式微》都运用了比、兴手法，托物寄意；都使用了重章叠句的艺术形式，反复咏唱。D. 法国作家罗曼?罗兰的《名人传》中，饱受耳聋折磨的是贝多芬，因为优柔寡断而一生受人摆布的是米开朗琪罗，始终处在内心追求与现实处境的矛盾之中的是列夫?托尔斯泰。 二、默写（本大题共1小题，共7.0分） 按要求填写相应的诗句。天地有大美而不言，世人有情而言万物！让我们一起漫游八下语文书，在比较中感受诗文之美吧 !同是写花，各有姿态：“芳草鲜美，落英缤纷”是美不胜收的桃林奇景。“（ 1）______，禅房花木深”是幽静迷人的禅院风光。同是送别友人，各有情怀：“（2）______，儿女共沾巾”是乐观豁达，“挥手自兹去，（3）______”是依依不舍。同是托物言志，各有载体：苏轼《卜算子?黄州定慈院寓居作》中的“（4）______，______”借孤鸿独宿荒洲表现作者的高洁孤傲，陆游《卜算子?咏梅》中的“（5）______，______”借梅花凋落但香气不改表现作者的矢志不渝。同是关心民生疾苦，白居易《卖炭翁》中的“（6）______，心忧炭贱愿天寒”表达了诗人对卖炭翁悲惨境遇的深切同情，杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，（7）______”，表达了诗人对天下寒士安居广厦的祈盼之情。 三、名著阅读（本大题共1小题，共7.0分） 名著导读。 阅读下面的文段，回答下列问题。 这时，保尔又回想起城外滨海公园里的一幕。他一次又一次地扪心自问：“为了挣脱病魔的枷锁，为了重新归队，为了把生命变得富有意义，你是否已经竭尽全力了？” 他的回答每次都是相同的：“是的，我已经竭尽全力了。” 又过去了好几天，就在等待变得让人再也忍受不了的时候，和儿子同样心情的母亲迫不及待地跑进屋里，同时激动地高喊：“列宁格勒回信了！” 这是一封来自