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二级建造师继续教育自学小结 许兴华 二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识 面，进一步提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目 的管理能力和水平。 通过这次学习，使我对工程建设项目管理中的新方法、新技 术、以及工作中的经验教训总结，又有了一个新的认识。这次学 习就我个人而言，有如下的一些学习体会和心得。 对于我们这些离开学校多年的学员，因为工作的因素和个人 的精力因素，学习方法已经不能等同于在学校里面的系统学习方 法。本人在这方面的做法是：（1）按时参加面授课，只有参加完 面授课，才会对课本有一个完整的知识框架，才会知道哪些是新 增内容、那些内容可能是考点。（2）、通过熟悉教材的目录，以 及对各相关知识点要求掌握的程度，进行相应的了解、熟悉、掌 握。（3）、对涉及本职工作的知识点进行重点学习，已填补工作 中的不足之处，特别是其中的项目管理案例分析，更要做到学以 致用。（4）、除了应试之外，根据自身工作需要进行重点学习。 通过学习教材，熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相 关政策。明白建设工程管理的核心任务是工程建设增值，但是增 值的首要任务都是确保安全，即建设安全和使用安全。整个建设 工程项目全周期分为决策、实施和运营三个阶段，实施阶段的管 理是项目管理。了解项目管理的发展，学习集成化管理在建设工 1 程管理中的应用。浏览工程建设相关的法律法规和有关政策的内 容，重点学习了建设工程承包的有关规定、建设工程合同和劳动 合同的有关规定、建设工程质量和安全生产的有关规定。了解国 际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本 的适用条件和范围、合同主体的权利义务、争议的解决等几方面 的相同和有别之处。通过学习教材，了解建造师的注册和执业制 度，重温注册建造师的权利与义务，了解建造师执业活动中的禁 止行为和不良行为记录认定标准，熟悉违反《注册建造师管理规 定》应担负的法律责任，让我们在工作中严格要求自己，遵守相 关文件的规定,进一步提升职业道德修养。以此为参考，结合自 己的工作情况，总结经验教训中，找出工作的缺陷、隐患。 通过本次学习，使我清醒的认识到，当今社会工程建设突飞 猛进，作为一个工程管理者，社会 需要的是一个复合型人才， 需要我们及时补充相关理论知识，联系实际，提升自身管理水平。 而继续教育是学历教育的延伸和发展，能使我们不断更新知识水 平，提高道德、技术、技能，拓宽业务知识，不断充实，以适应 社会发展、科学技术不断进步的需要，不断提高综合素质和执业 能力，实现建设工程的商业价值并承担起社会和道德责任。 2