思想品德:第十七讲 终身受益的权利和拥有财产的权利 课件(人教版).pptVIP

思想品德:第十七讲 终身受益的权利和拥有财产的权利 课件(人教版).ppt

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2012年中考思想品德复习讲学稿 第十七讲终身受益的权利和拥有财产的权利 二、基础知识全面检测与过关 1、在我国,受教育( ) A.不是公民的基本权利,也不是公民的基本义务 B.只是公民的基本权利,不是公民的基本义务 C.只是公民的基本义务,不是公民的基本权利 D.既是公民的基本权利,又是公民的基本义务 2、下列选项中属于义务教育显著特征的是(  ) ①平等性  ②强制性  ③广泛性  ④统一性  ⑤真实性  ⑥公益性 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 3、下列属于公民合法财产的有( ) ①钱某再一次地下施工中挖的的文物 ②小云放学途中捡到的一千元人民币 ③王某用合法收入买的一辆小轿车 ④张某出租私房缩获得的二千元租金 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ (2011年山东淄博中考)(6分)情景分析题 下面是某校八年级二班的三名同学在网上聊天时的部分内容: 小萌:“我外公外婆相继去世一年多了,可是他们留下的价值60万元的房产却被舅舅以嫁出去的女儿泼出去的水为由据为己有。为这事,妈妈一直很苦恼,我也很烦。” 大伟:“春节期间,我把外出游玩时拍摄的照片给好朋友欣赏。后来却在某报上发现了其中几幅,但是署名却是我的朋友。为此,我不知道该怎么办?” 童童:这不是被侵权了吗? 根据以上情景,结合所学知识,解决下列问题: (1)小萌的妈妈、大伟同学分别被侵犯了哪一项权利?(2分) (2)童童认为他们被侵权的说法依据的是哪几部法律?(2分) (3)假如小萌的妈妈、大伟同学要维权的话,应该怎么做?(2分) 答案:(1)小萌妈妈的财产继承权;大伟同学的智力成果权。(2分) (2)《宪法》 《继承法》 《著作权法》(答上任意两部得2分) (3)他们可以先与当事人进行协商解决,如果协商不成可以诉诸法律,依法维权(或运用法律武器来维护自己的合法权益)。(2分) 三、重要考点精练与精讲 1、湖北利川籍爱心人士孙廷建创业成功后,从没有忘记过自己因为知识的贫乏而受过的酸苦,走过的弯路。2011年7月9日,孙廷建回到家乡恩施,与恩施高中和利川一中签署协议,设立60万元助学基金,奖励两校共100名优秀贫困学生,标准为每人每年2000元。他这样做是因为认识到接受教育能帮助人们( ) ①摆脱愚昧,增长才干 ②在职业活动和其他活动中获得成功 ③唤醒潜能、发展才智 ④丰富人生,享受现代文明 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 【解析】选B. 对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。教育为人的幸福生活奠基,教育获取知识,知识改变命运。①②③④都能体现出教育的这些重要作用,都是正确的。 2、某镇居民江某认为读书无用,强令正在读初中的女儿辍学经商。在学校和有关部门多次做工作无效的情况下,有关部门作出决定,责令江某立即送女儿上学,并对其处以200元的罚款,但江某对此决定置若罔闻。于是,法院依法强制执行。迫于法律的威慑力,江某表示立即送女儿上学。这体现了义务教育具有( ) A.公益性特征 B.强制性特征 C.自愿性特征 D.统一性特征 【解析】选B.本题考查义务教育的特征,A、B、D是义务教育三方面的特征,C不是义务教育的特征,可以先将C排除。然后再比较A、B、D与题干的关联程度。“有关部门责令江某送女儿上学”“处以200元罚款”“法院依法强制执行”体现了义务教育具有“强制性”,由国家强制力保证其推行和实施,B是正确的;A中的“公益性特征”指不收学费、杂费,是与免费性联系在一起的;D中“统一性特征”指在全国范围内实行统一的义务教育,包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。 3、中学生许重宁发明了“新型组合救援医用服”获得专利后,其父母代表她与某服装厂协议,每卖掉一套衣服,许重宁可获得2~4元的提成。这表明,许重宁对自己的合法财产(  ) A.享有收益权 B.享有使用权 C.享有占有权 D.享有处分权 【解析】选A.财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。其中,占有权是所有权人对于财产实际上的占领、控制,比如拥有一幢房屋、一辆汽车、一台电视机等。使用权是依照物的性能和用途加以利用,比如居住房屋、驾驶汽车、收看电视等。收益权是指收取所有的物的利益,包括孳息和利润,比如通过种果树结出果实、房屋出租收取租金、将钱存入银行后收取利息获得的收益等都体现了这项权利。四种权利中最重要的是处分权,处分权分为事实上的处分和法律上的处分。前者是在生产或生活中使物的物质形态发生变更或消灭,比如将粮

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