教科版小学科学二年级上册15《各种各样的天气》课后练习.pdfVIP

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教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》 第5课《各种各样的天气》课后练习 1.下列几幅图分别代表什么天气,请在“□”内填入相应的天气。(“风”、“雪”、 “雨”、“阴”、“晴”) 2.天气预报中会用不同的符号表示天气现象,请连一连。 雨 雪 多云 晴 阴 3.下面是一些小朋友喜欢天气的理由,你觉得有道理的在“( )”里画“√”。 (1)小明:“我喜欢晴天,因为晴天交通畅通,上学不容易堵车。”( ) (2)小红:“我喜欢雨天,因为雨天可以让植物喝到水。”( ) (3)小娟:“我喜欢大雪天,因为大雪天可以打雪仗。”( ) (4)小冬:“我喜欢阴天,因为阴天在室外玩得时间长一点也不会被晒伤。”( ) (5)小丽:“我喜欢雾天,因为雾天有置身仙境的感觉。”( ) 4.读一读下面的天气谚语。你知道它们的意思吗?知道的在“( )”里画“√”。 (1)河里鱼打花,天天有雨下。( ) (2)雷声绕圈转,有雨不久远。( ) (3)蚂蚁垒窝要下雨。( ) (4)日落云里走,雨在半夜后。( ) (5)先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。( ) (6)早上朵朵云,下午晒死人。( ) 教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》 第5课《各种各样的天气》课后练习参考答案 1.下列几幅图分别代表什么天气,请在“□”内填入相应的天气。(“风”、“雪”、 “雨”、“阴”、“晴”) 雨 晴 雪 阴 风 2.天气预报中会用不同的符号表示天气现象,请连一连。 雨 雪 多云 晴 阴 3.下面是一些小朋友喜欢天气的理由,你觉得有道理的在“( )”里画“√”。 (1)小明:“我喜欢晴天,因为晴天交通畅通,上学不容易堵车。”( √ ) (2)小红:“我喜欢雨天,因为雨天可以让植物喝到水。”( √ ) (3)小娟:“我喜欢大雪天,因为大雪天可以打雪仗。”( √ ) (4)小冬:“我喜欢阴天,因为阴天在室外玩得时间长一点也不会被晒伤。”( √ ) (5)小丽:“我喜欢雾天,因为雾天有置身仙境的感觉。”( √ ) 4.读一读下面的天气谚语。你知道它们的意思吗?知道的在“( )”里画“√”。 (1)河里鱼打花,天天有雨下。( ) 解析:下雨前河里氧气稀薄,鱼会浮出水面呼吸。 (2)雷声绕圈转,有雨不久远。( ) 解析:指一直在打雷,没停过,打了一声又一声,好像绕着圈转,说明快要下雨了。 (3)蚂蚁垒窝要下雨。( ) 解析:蚂蚁为了防雨要整理洞穴。 (4)日落云里走,雨在半夜后。( ) 解析:因为高层的空气总是自西向东走的。“日落云里走”是指在我们西边出现了大片 大片的云,并且从地平线上堆起来,太阳落山又往云里走。这就告诉我们:西边天气已经 变化,可能在刮风可能在下雨,这种天气是跟随着空气的运动形成的。 (5)先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大

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