- 0
- 0
- 约2.09万字
- 约 25页
- 2021-09-30 发布于安徽
- 举报
套题实战-言语2 (笔记)
【说在课前】
本套题难度较大,其中一些题目在方法精讲中讲解过,但是通过本次课要回
忆方法精讲部分的知识点,了解出题人的思维和挖坑模式,学会再次遇到类似的
题目如何蒙题。
26.求学者如果孜孜于衣食居住的安适,一定谈不上好学。同样,好学的目
的也不是为了______,心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道”之人,
名闻利养并非先务。这不是______物质,而是强调学习就是学习,不要附带上物
质目的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.养尊处优 否定
B.丰衣足食 摈斥
C.锦衣玉食 排斥
D.肥马轻裘 抵触
【解析】26.第一空,“同样”即“等于”、“等同于”,提示并列,前后语义
一致,且填入的词要与“衣食居住”有关。A 项“养尊处优”可以联想到 “富二
代”,形容富有、奢侈,条件优越,排除。D 项“肥马轻裘”即出行时骑着肥硕
的马、穿着裘皮大衣,形容阔绰,指“暴发户”、“土豪”,排除。B 项和 C 项在
语义轻重上有区别。B 项“丰衣足食”强调衣服够穿,食物够吃,处于温饱的水
平,读书不仅仅是为了东西够吃,衣服够穿,而是想要吃得好、穿得好,程度较
轻。因此C 项“锦衣玉食
您可能关注的文档
最近下载
- 4 2《次仁拉索》课件音乐人教版三年级下册2026.ppt
- 12J11 河北省12系列建筑标准设计图集 卫生、洗涤设施.pdf VIP
- 第09讲 匀变速直线运动特殊规律及推论(教师版).pdf VIP
- 国家开放大学《理工英语4》期末机考题库.pdf
- 改良Barthel指数(MBI)评分表.xlsx VIP
- 22J943-1、22G621-1 既有建筑改造设计与施工(既有住宅增设电梯).docx
- 2025--2026学年江西省南昌市红谷滩区人教版五年级下学期期末数学检测试题 [含答案].docx
- 渝18S01 预制混凝土装配式检查井 DJBT50-121.docx VIP
- 《展示设计》完整课件(共八章).pptx VIP
- 社会服务项目运作实务(第二版) 课件 第1、2章 社会服务项目概述、 社会服务项目策划与申请.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)