2017年高中数学第一讲不等式和绝对值不等式1.1.3三个正数的算术-几何平均不等式课件新人教A版选修4-5.pptVIP

【解析】因为r= ,所以E= 所以E2= ·sin2θ·cos4θ= · (2sin2θ)·cos2θ·cos2θ * 【自主预习】 1.三个正数的算术-几何平均不等式(定理3) 如果a,b,c∈R+,那么 ≥_______,当且仅当 ______时,等号成立. a=b=c 2.基本不等式的推广 对于n个正数a1,a2,…,an,它们的算术平均不小于它们 的几何平均,即 ___ ,当且 仅当___________时,等号成立. ≥ a1=a2=…=an 【即时小测】 1.函数y=2x2+ (x∈R+)的最小值为　(　　) A.6　　　　　B.7　　　　　C.8　　　　　D.9 【解析】选A.因为x∈R+,所以 当且仅当x=1时等号成立. 2.若n0,则 的最小值为　(　　) A.2 B.4 C.6 D.8 【解析】选C.因为 所以 当且仅当n=4时等号成立. 3.若ab0,则a+ 的最小值为_________. 【解析】因为ab0,所以a-b0, 所以 当且仅当(a-b)=b= 时等号成立. 答案:3 【知识探究】 探究点　三个正数的算术-几何平均不等式 1.不等式 成立时,a,b,c的范围是什么? 提示:a0,b0,c0. 2.应用三个正数的算术-几何平均不等式,求最值应注意什么? 提示:三个正数的和为定值,积有最大值;积为定值,和有最小值.求最值时应注意三个条件“一正、二定、三相等”同时具备. 【归纳总结】 1.定理3的变形及结论 (1)abc≤ . (2)a3+b3+c3≥3abc. (3) 上式中a,b,c均为正数,等号成立的条件均为a=b=c. 2.利用定理3可确定代数式或函数的最值 (1)若a,b,c∈R+,且积abc为定值s时,由a+b+c≥ (定值),当且仅当a=b=c时,和a+b+c有最小值3 . (2)若a,b,c∈R+,且和a+b+c为定值p时,由abc≤ (定值),当且仅当a=b=c时,积abc有最大值 p3. 类型一　利用三个正数的算术-几何平均不等式求最值 【典例】1.求函数y=(1-3x)2·x 的最大值. 2.求函数y=x+ (x1)的最小值. 【解题探究】1.典例1中如何构造式子,使其和为定值? 提示:可将式子(1-3x)2·x化为 (1-3x)(1-3x)·6x 的形式. 2.典例2中如何构造式子,使其积为定值? 提示:可将式子x+ 化为 则其积 为常数. 【解析】1.因为0x ,所以1-3x0, 所以y=(1-3x)2·x= (1-3x)·(1-3x)·6x 当且仅当1-3x=1-3x=6x, 即x= 时等号成立,此时ymax= . 2.因为x1,所以x-10, 当且仅当 即x=3时等号成立,即ymin=4. 【延伸探究】1.若将典例1中的条件变为“y=x(1-x2) (0x1)”,则如何求y的最大值? 【解析】因为y=x(1-x2),所以y2=x2(1-x2)2= 2x2(1-x2)(1-x2)· 当且仅当2x2=1-x2=1-x2,即x= 时,等号成立, 所以y≤ ,ymax= . 2.若将典例1条件变为“x,y∈R+且x2y=4”,如何求 x+y的最小值? 【解析】因为x,y∈R+且x2y=4, 所以x+y= 当且仅当 =y时等号成立, 又x2y=4,所以当x=2,y=1时,x+y取最小值3. 【方法技巧】用平均不等式求最值的注意点 (1)应用平均不等式,要注意三个条件,即“一正、二定、三相等”同时具备时,方可取得最值.其中定值条件决定着平均不等式应用的可行性,获得定值需要一定的技巧,如配系数、拆项、分离常数、平方变形等. (2)当不具备使用平均不等式的条件时,求函数的最值可考虑利用函数的单调性. 【变式训练】 1.如图,一块曲线部分是抛物线形的钢板,其底边长为2,高为1,将此钢板切割成等腰梯形的形状,记CD=2x,梯形面积为S,则S的最大值是_________. 【解析】建立如图所示的坐标系,设抛物线的标准方程为x2=-2py(p0),则B(1,-1),代入抛物线方程可得2p=1,所以抛物线方程为x2=-y,因为CD=2x,所以D(x,-x2), 所以梯形的高为1-x2,梯形的面积为S=(x+1)(1-x2), x∈(0,1), S=(x+1)(1-x2)= (