《古诗词诵读》（同步习题）（原卷版）.docx

《古诗词诵读》同步习题 一、诗歌鉴赏 （一）阅读下列诗歌，完成下面小题。 静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 1．“静女其姝”“静女其娈”这两句运用了“诗经六义”中的_________。 2．下面对诗意的解说，不正确的一项是（ ） A．全诗以男主人公的口吻，生动地描述了一对恋人的约会经过。 B．女主人公赠送给男主人公两样东西，而男主人公更喜欢彤管。 C．该诗采用重章叠唱的形式，生动形象地描写了情人约会活动。 D．“搔首 踟蹰”这一细节描写表现男主人公老实、憨厚、痴情。 3．全诗如何塑造女主人公的形象？请结合具体诗句简要分析。 （二）阅读下面这首诗，完成下面小题。 静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 注释：⑴姝：美好。⑵爱：隐蔽，躲藏。(3)贻:赠。(4)洵：实在:诚然。 4．下列对《静女》的赏析，不正确的一项是（ ） A．此诗以第一人称“我”写男青年与恋人约会的情景，给人以真实感。 B．诗歌第一章写青年之真诚，第二章写青年之欢喜，第三章写青年之痴情。 C．诗歌把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男女青年热烈的、纯朴的恋情。 D．第三章用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，突出爱情的真诚和纯美。 5．《静女》一诗中男女青年的形象各是怎样的？请结合具体诗句进行分析。 （三）阅读下面这首诗，完成后面小题。 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁，所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。 6．诗中写“涉江采芙蓉”，为何是采“芙蓉”，而不是其它？ 7．这首诗最后一句说“忧伤以终老”，这里的“忧伤”具体包含了哪些情愫呢？试结合全诗作分析。 （四）根据《涉江采芙蓉》，完成下列题目。 8．下列对《涉江采芙蓉》这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A．诗歌首句写“采芙蓉”赠给所思之人，营造了素雅的意境，给人以美的联想。 B．诗歌“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”两句采用了《诗经》中常用的比和兴的手法。 C．“采之欲遗谁？所思在远道”两句自问自答，很自然地体现了诗歌的情感转变。 D．“还顾望旧乡，长路漫浩浩”承“远道”而来，“还顾”有很强的动作性和画面感。