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常德职业技术学院课程改革实施方案
一、课程改革的目的和意义
培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质
技能型专门人才是国家高等职业技术教育的根本任务。学院
从办学规模的扩张到建设省级示范性高职院校已进入了一
个新的历史发展阶段，提高教育教学质量是当前和今后的核
心任务。课程教学作为学院最基础、最常规、对教学质量最
具影响力的工作，是提高教学质量的主战场。学院目前大多
数课程教学还在采用传统学科型教学模式，重知识传授，轻
技能训练，教学内容与职业实际相脱节，教学效果差，已经
不适应高等职业技术教育的培养目标和学生实际，必须加快
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