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- 约小于1千字
- 约 19页
- 2021-09-30 发布于北京
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1.请同学们听多媒体朗读课文。
2.数一数,这篇课文一共有几个自然段。
3.请同学分段朗读课文,要求读准字音,读通句子。 ;我会认:; 1.通过朗读课文,你知道了什么? 2.你还知道哪些冬眠的小动物?; 1. 请同学们自己朗读课文。 2.思考:课文中都提到了哪几个小动物?在文中勾出来。; 本课文以童话的形式,介绍了各种小动物在春天阳光的照耀下苏醒过来。表达了作者对春天的喜爱之情,赞美了春天的大地处处生机勃勃的景象。
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