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模块 4 巩固 后测
一、选择题
1．（单选）当两根等长的小木棍两端放齐时，儿童才认为它们同样长；若把
其中一根朝前移一些， 就会认为它长一些。 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，
此时的儿童处于认知发展的哪一阶段？
A ．具体运算阶段
B ．形式运算阶段
C ．前运算阶段
D ．感知运动阶段
√此题答对了！
答案是： C 解析：在这个阶段，儿童还不能形成正确的观念，他们的判
断思维受直觉思维支配。
2 ．（单选）下面哪一项不是对学习者起点水
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