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(建筑材料)建筑材料课程简介及课程辅导教案 （建筑材料）建筑材料课程简介及课程辅导教案 山东大学课程情况登记表 课程编号 021 课程名称 建筑材料 英文课程名称 BuildingMaterials 课程类 技术基础课 别 开课系所号 2 开课学期 (上、下) 本研标 本科生课程 0 志 学时 54 学分 3 考试类 (笔试考试无口 型 试) 开设日期 2002.9 结束日期 2003.1 课程分类 必修课必修 主课名称 建筑材料 先修课程 力学、数学、物理、化学 课内总学时 54 实验总学时 讲课总学 38 时 上机总学时 0 CAD 总学时 0 CAI 总学 0 时 讨论辅导总学 0 设计作业总学时 0 时 课外总学时 0 课外学分 0 课程负责人 孙纪正 师资队伍 孙纪正 基本面向 二年级各专业 教学方式 讲课 教材 《建筑材料》 参考书 《建筑材料》《土木工程材料》《道路建筑材料》 本课程属于土建类专业的技术基础课。利用前期学过的力学、数学、 课程说明 物理、化学知识，通过本课程的学习，为学习建筑、结构、施工等后续 专业课提供建材基本知识，同时它还为今后从事工程实践和科学研究打 下必要的专业基础。 内容简介 主要介绍土建工程中常用的各种建筑材料。各种建筑材料的主要性能， 质量检验和评定的标准及方法，如何合理地选用和应用各种建筑材料以 (200 字左右) 及几种建筑材料的配合比设计方法等。 备注 建筑材料课程简介及课程辅导教案 1 章建筑材料的基本性质 本章主要讲述：材料的组成、结构与性质、材料的基本物理性质、材料的力学性质、材料的 耐久性 本章重点：与材料结构状态有关的基本参数的计算、材料与水有关的性质、材料的力学性质、 材料的耐久性 本章难点：与材料结构状态有关的基本参数的计算、材料的力学性质本章要点：材料的基本物理性质、材料的力学性质、材料的耐久性 本章基本概念：材料的密度、表观密度、堆积密度、孔隙率、空隙率、耐水性、抗渗性、抗冻性、强度、弹性、塑性、硬度、耐久性 本章基本要求：掌握材料的基本物理性质、力学性质及与水有关的性质； 了解材料与热有关的性质。 本章学时安排：与绪论一起共 7 学时 本章基本内容： 一、材料的组成、结构与性质 １．材料的组成 (1)化学组成：无机非金属建筑材料的化学组成以各种氧化物的含量表示。金属材料以元素含量来表示。化学组成决定着材料的化学性质,影响着物理性质和力学性质。 (2)矿物组成：材料中的元素或化合物是以特定的结合形式存在着,并决定着材料的许多重要性质。矿物组成,是无机非金属建筑材料中化合物存在的基本形式。化学组成不同,有不同的矿物。既使相同的化学组成,在不同条件下,结合成的矿物往往也是不同的。金属材料和有机材料也与无机非金属材料一样,有其各自的基本组成,决定着同一种类材料的主要性质。所以说,认识各类材料的基本组成,是了解材料本质的基础。 2.材料的结构：材料的结构决定着材料的许多性质。一般从三个层次来观察材料的结构及其与性质的关系。 (1)宏观结构(亦称构造)用放大镜或肉眼即可分辨的毫米级组织称为宏观结构。 材料的宏观结构中常含有孔隙或裂纹等缺陷,对材料性能有较大影响。材料的宏观结构较易改变。 (2)亚微观结构（显微或细观结构)由光学显微镜所看到的微米级组织结构。该结构主要涉及到材料内部的晶粒等的大小和形态、晶界或界面、孔隙、微裂纹等。一般而言,材料内部的晶粒越细小、分布越均匀,则材料的强度越高、脆性越小、耐久性越好;不同组成间的界面粘结 或接触越好,则材料的强度、耐久性等越好。材料的亚微观结构相对较易改变。 (3)微观结构利用电子显微镜、X 射线衍射仪等手段来研究的原子或分子级的结构。 无机非金属材料中的晶体(或非晶体),其键的构成往往不是单一的,而是由共价键和离子键等共同联结,如方解石、长石及硅酸盐类材料等。这类材料的性质相差较大。 非晶体,又称玻璃体,是熔融物在急速冷却时,质点来不及按特定规律排列,所形成的内部质点无序排列(短程有序,长程无序)的固体或固态液体。因其大量的化学能未能释放出,故其化学稳定性较晶体差,容易和其它物质反应或自行缓慢向晶体转换。如在水泥、混凝土等材料中使用的粒化高炉矿渣、火山灰、粉煤灰等材料。 孔隙大多数材料在宏观结构层次或亚微观结构层次上均含有一定大小和数量的孔隙,甚至是相当大的孔洞。这些孔隙几乎对材料的所有性质都有相当大的影响。 (1)孔隙的分类材料内部的孔隙按尺寸大小,可分为微细孔隙、细小孔隙、较粗大孔隙、粗大 孔隙。 按常压下水能否进入孔隙中,又可分为开口孔隙(或连通孔隙)和闭口孔隙(或封闭孔隙)。当然压力很高的水可能会进入到部分闭口孔隙中。 (2)孔隙对材料性质的影响通常材料内部的孔隙含量（即孔隙率)越多,则材料的体积密度、堆积密度、强