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中小学教师行为规范（试行） | 2008-11-25 12:41:00 一 教师的思想行为规范 １ 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、 毛泽东思想，热爱教育事业。 ２ 执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。 ３ 正直诚实，作风正派，为人师表，遵纪守法。 ４ 树立正确的人生观和价值观，发扬无私奉献精神，不做有损国格、人格 的事。 ５ 积极参加政治学习和宣传活动，做社会主义精神文明的建设者和传播者。 二 教师的教学行为规范 １ 要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的每一项内容。 ２ 钻研业务，熟悉教材，认真备课；要善于激发学生的求知欲，组织好课 堂教学，创造生动活泼的课堂气氛，尽量避免对学生进行灌输性教学。 ３ 精心编排练习，认真批改作业，及时纠正错误。定时做好教学质量检查 工作，及时补缺补漏。 ４ 按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。 ５ 上课语言文明、清晰流畅，表达准确简洁；板书整洁规范，内容简练精 确。 ６ 既要严格要求学生，又要尊重学生，对待学生要一视同仁。热情、耐心 地回答学生提问。不能讽刺、挖苦学生。 ７ 教学计划应符合教学进度的要求，不能随意删增内容、加堂或缺课，不 能占用学生的自习课或复习考试时间，增加学生的学习负担。 三 教师的人际行为规范 １ 教师与学生之间要作的做到：热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要 求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒；不以师生关系谋取私利。 ２ 教师之间要做到：互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相 待，不亢不卑；乐于助人，关心同事。 ３ 教师与领导之间要做到：尊重领导，服从安排；顾全大局，遵守纪律； 互相理解，互相支持；秉公办事，团结一致。 ４ 教师与家长之间要做到：尊重家长，理解家长；经常家访，互通情况；密切 配合，教育学生。 四 教师仪表行为规范 衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的好形象。 举止稳重大方、潇洒自然、彬彬有礼。切忌轻浮粗俗、拘谨呆板。