高级教师职称评审答辩注意要点.docxVIP

PAGE PAGE 1 中小学高级教师职称评审答辩注意要点 单 位：*** 姓 名：*** 现任专业 技术职务：*** 申报专业 技术职务：*** 20**年**月**日 中小学高级教师职称评审答辩注意要点 职称评审备受广大教师关注，前几天我结合我职称评审的情况，给大家分享了一下要准备的材料，有老师给我留言，说马上就要答辩了，能不能分享一下答辩的注意事项，下面我就结合我上次的答辩和我准备的情况给大家分享一下： 放松心态，现在职称评审答辩很公平。 没有参加评审的时候，我也听到了很多有关职称指标、答辩淘汰率等等所谓的内幕，心中也是忐忑不安。不过，到我准备评职称时，通过我的经历和了解，可以说目前评审很公平。比如：职称指标严格按照省里规定的14%（这里指副高比例）来核算你们学校有没有指标；业绩材料评审和答辩评审，邀请的都是外地市的专家评审（一般会邀请两个不同地市的，组成混合评审组），这些专家都是从专家评审库里面随机抽选的。 第二，评审淘汰率问题。 之前默认成规职称评审是有10%的末尾淘汰率的。2018年开始，据我了解大多数地方都取消了人为设置淘汰率的问题，只要你的业绩材料符合，答辩分数及格，你就100%通过了。 第三，答辩要具体从哪些方面准备。 上面这些顾虑没有了，下面就是拼个人教学实力的时候了。答辩需要主要是两个方面，一是教育教学理论，主要是新课标知识点和班级管理方面的。二是你最近任教的一个循环教学所有的课程，比如小学你就需要准备一二三年级或者四五六年级，把每节课都可以熟练地就行10分钟的模拟讲课，这个对于我们一线教师不是问题吧！ 第四，具体答辩哪些内容。 目前的答辩 一般分两大块： 一是模拟讲课，让你从你任教的循环学段的六本书里面随机抽取一课，给你20分钟时间准备，然后进行不多于10分钟的模拟讲课，这里说明一下，一般评委听你4到5分钟就会让你停止讲课的，这个主要是用来判断你是不是一线教师，所以，你要设计好导入，几句话就要开始主要内容的授课，不要5分钟了，你还在复习导入，这样很容易被判断成不是一线教师。 二是，评委老师给你提问1到3个问题，这个问题以前的评委提问的理论比较多，近两年多是根据你刚才的模拟讲课提问问题。比如你抽到六年级上册的模拟讲课，给你提的问题就可能是说一说六年级上册都有那些单元，主要学了哪些知识。你抽到一节识字教学，就可能问你，你在平时课堂教学中如何进行识字教学的，有一年一个评委提问的问题是：刚才你模拟讲课的这一节有几个生字。总之，提问与实际紧密相连的问题比较多。 第五，答辩时注意的细节问题。 1、着装要大方得体、干净整洁。给评委一个干练的好印象。 2、答辩开始结束注意礼貌用语，比如：各位评委好，我讲课的题目是……，我的讲课完毕，我的答辩完毕。 3、答辩时，一旦遇见评委老师提问的问题，你没有一点思路，不要乱答，你可以给评委说：这个问题我一时紧张想不起来，可以换个问题吗？评委老师都会给你在提问一个的，只要你别一直不会就好，哈哈。 4、答辩时，一定要有合适的板书，提前设计好。答辩完毕，走之前擦掉。 总之，答辩的目的就是去伪存真，识别一线教师，在没有人为设置淘汰率的情况下，作为一名长期工作在教学一线的教师绝对没有问题的。