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九年级信息技术上册教案 作者:赵永刚 版本:陕西出版集团 陕西科学技术出版社
九年级上册信息技术教案
第一章: 多媒体技术基础
一、教材分析:
本章是初中信息技术教材九年级上册第一章的内容。这一章是学
生在学习了初二的多媒体演讲稿的制作的基础上,进一步接触多媒体
技术的相关概念,属于多媒体技术教学的基础。
二、学生分析:
中学生的认知特点主要以形象思维为主,对新奇事物很感兴趣,
处于对事物理解的感性认识阶段。感知事物时,往往是目的
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