My Family------小学英语教学案例.pdfVIP

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2021-10-01 发布于江苏
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My Family小学英语教学案例一．教材分析本课内容是以PEP 小学英语第二册第二单元B 部分的第一课时为蓝本，主要学习有关家庭的词汇，以及用这些词汇表达自己家庭成员的情况。学生在A 部分学习了father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother,以及句型 Who ＇s that woman/man?的表达方式. 对家庭成员的称呼和询问有一定的基础;在本课时中,可以在学习新句型Who ＇s this boy/ girl?的基础上,进一步的整合对话内容. 二. 教学目标 1．认知目标：能正确听