人民版高中历史必修三课件 4.3建设中国特色社会主义理论(共13张).pptVIP

人民版高中历史必修三课件 4.3建设中国特色社会主义理论(共13张).ppt

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邓小平理论 邓小平理论的形成过程 邓小平理论的内容 邓小平理论的历史地位 三个代表 三个代表提出的背景 三个代表的内容 三个代表的历史地位 邓小平理论的形成过程 邓小平理论的历史地位 抓住什么是社会主义,怎样建设社会主义这个根本问题,把对社会主义的认识提高到新的水平 是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜,是当代中华民族的强大精神支柱 是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果,是中国共产党、中国人民经验与集体智慧的结晶,是马克思主义在中国发展的新阶段。 邓小平的南方谈话 内容: 坚持党的基本路线一百年不动摇 三个有利于 如何理解计划和市场 社会主义的本质 抓住时机,突出发展 背 景 内 容 是科学体系 是理论成果 是根本指针 * 1976年1月,坚定的目光 专题四 (三) 建 设 有 中国特色 社会主义 理 论 “我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人们” “不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。” “科学技术是第一生产力” “和平与发展是当今时代的主题” “贫穷不是社会主义” “改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。” “计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。” “社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。” 小 平 语 录 摘 选 毛泽东思想为争取抗战胜利和新民主主义革命在全国的胜利作了重要的准备。 邓小平理论为建设有中国特色的社会主义提供了重要指导。 “三个代表”重要思想为全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴起了重要指导作用。 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想这三者都是马克思主义中国化最伟大的三大成果,是一脉相承的统一的科学体系。 结合相关史实,谈谈你对于这三大理论对中国革命和建设所起用的认识 新道路开辟的宣言书:1978年邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前后》的讲话(邓小平理论形成的标志) 新道路的正式开辟:十一届三中全会的召开(邓小平理论逐渐形成和发展起来) 形成科学体系: “南方谈话”和1992中共十四大(邓小平理论形成了一个完整的体系) 正式写入党章: 1997中共十五大(邓小平理论成为党的指导思想) 发展道路 发展阶段 根本任务 发展动力 外部条件 政治保证 战略步骤 党的领导 依靠力量 祖国统一 建设中国特色的社会主义 社会主义初级阶段 解放和发展生产力 改革 和平与发展 坚持四项基本原则 三步走战略 坚持共产党的领导核心 一国两制 全体人民 邓小平理论的主要内容 邓小平理论的精髓 解放思想实事求是 十一届三中全会的主要内容 经济 路线 组织 路线 政治 路线 思想 路线 重新确立了解放思想、实事求是的指导思想,实现了思想路线的拨乱反正 停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,实现了政治路线的拨乱反正 形成以邓小平为核心的中共中央领导集体,取得了组织路线拨乱反正的重要成果 把工作重点转移到社会主义现代化建设上来 又一个解放思想、实事求是的宣言书 (1)国际形势:世界多极化和经济全球化的趋势日益明显,以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。 (2)国内发展:中国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。 始终代表中国先进社会生产力的发展要求 始终代表中国先进文化的前进方向 始终代表中国最广大人民的根本利益 历史地位

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