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《小学班主任教育案例》
小学班主任教育案例（一） ：
小学班主任教育案例
一、学生基本状况
我班的 XX 同学，比较调皮，上课不注意听讲，爱搞小动作，爱打架，排队的
时候不是东看看就是西望望，惹得周围的同学很反感。平时其他科任老师也向我
反映他不安份的状况。
于是，我跟他家人联系，经了解了解到该同学从小受宠，家长还说孩子小时
候十分聪明、调皮，父母总是迁就他，使得孩子从小就养成了自由散漫、无拘无
束的性格，由于溺爱、迁就造成孩子很贪玩，很调皮。孩子自身自己也惯自己，
以自己为中心，不在乎周围人的
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