《教师的情绪与压力管理》读后感.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《教师的情绪与压力管理》读后感 那么,如果我们改变一种感觉,也可以说把我们所相信的观 点进行一个调整,例如,调整为:“被顶撞是很不好受的,也很 遗憾,但不是可怕的事。虽然我很不高兴,但这不是受不了的 事。我希望被儿女所爱,但无论如何,我还是一个有价值的人, 不会因为儿女排拒我,就变成没有价值。何况,我明白他是因为 失望挫折,才会说出那种伤人的话,我可不愿意伤心难过,来成 全他的目的,所以我还是要对他保持坚定而慈爱。”这样的话, 你就不会因为儿女的顶撞而感到挫败和难过了,相反,你会更有 力量和有更强的爱心与慈悲,那你的情绪感受就是积极的 了。 联系到我们教师日常工作中,有时候,某孩子

文档评论(0)

151****0496 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档