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阅读理解《明亮的眼睛》
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,
这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候, 父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西, 说: “这是水,
可以流动,长江、 黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔
腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一
位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的
世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢 ? 比方给他解释红色:太
阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天
也能把人晒暖和。 “我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和
温暖 ! ”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会
发出什么光来; 人血也是温热的, 鱼血却是冷的, 但鱼血也是红色的。
红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心
的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,
同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过
这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
以后,( 虽然 )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地
的黄色,作物的绿色, (但是 )小群却对同光和热有点联系的红色情
有独钟。
渐渐地,小群觉得世界( 不是 )陌生黑暗的,( 而是 )熟悉多彩
的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小
群真生父亲的气了。那次, 小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书
包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说: “小群这
个绿色书包可真漂亮 ! ”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我
买红书包,您怎么给我买绿色的呢 ?您知道我看不见便骗我 ! ”说着,
小群便哭了起来。
父亲听了, 愣住了,半天没吱声, 过了好一会儿才为小群擦眼泪,
说: “爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老
鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到
爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发, 小群就在那一刻理
解了爱 !
时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会
了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆
匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢 ?
然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话
犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。 一位叔叔在追悼父亲时说: “他
从来没有放弃过追求和奋斗, 他对身边的人充满爱心, 作为一位双目
失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇
气……”
就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下
子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出
一双明亮的眼睛的,就在我的心上 ! ”
1. 联系上下文,说说下列词的意思
震耳欲聋—— 耳朵都快震聋了,形容声音很大。
情有独钟—— 对某一事物感情专注。
2. 选择合适的关联词语填入文章中的括号内:
不是……而是…… 不但……而且……
因为……所以…… 虽然……但是……
3. 将下面的反问句改成陈述句:
今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?
今后,没有人能像父亲那样做自己的眼睛了。
4. 文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:
第一件(第 2 节): 父亲教小群认识水,学游泳。
第二件(第 3 节): 父亲为小群解说颜色。
第三件(第 5~6 节): 父亲给小群买书包。
5. 阅读全文,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,
半天没吱声?
因为父亲不知道书
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