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治国安邦总章程 治国安邦总章程 PAGE14 治国安邦总章程 道德与法治八年级下册第一课第二框 《治国安邦的总章程》教课方案 一、内容依照 （一）课标详细要求 本课落实的课程标准是“我与国家和社会”中的“法律与社会次序”。详细 对应的内容标准是：“知道中华人民共和国宪法是国家的根本法，是全国各族人 民、全部国家机关和武装力量、各政党和各社会集体、各公司事业组织的根本的 活动准则，增强宪法意识。” （二）《青少年法治教育纲领》要求 本课所依照的《青少年法治教育纲领》的相应部分是“青少年法治教育的内 容”中的初中阶段的教课内容与要求。详细对应的内容与要求是：“进一步深入 宪法教育。认识国家基本制度，增强国家认可。初步认识政府依法行政的基来源 则，认识重要国家机构的职权。”详细对应的内容与要求还有：“初步认识政府运 行的法治原则”。 二、教材内容剖析 《治国安邦的总章程》是人民教育第一版社第一版的《道德与法治》八年级（下 册）中第一单元《坚持宪法至上》的第一课《保护宪法威望》的第二框。本单元 的逻辑起点是公民与国家的关系，这也成为了建构本册教材内容系统的逻辑起点。 本单元以“坚持宪法至上”为题，对宪法进行整体介绍，分为第一目“组织国家 机构”和第二目“规范权益运转”两部分，经过指引学生学习宪法内容，认识我 国的国家机构、国家机构互相关系以及组织和活动的基来源则；经过学习有关宪 法和宪法有