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罗田县思源实验学校教案 八年级数学 学科 课题 （项目） 单项式X单项式 课时 1 授课 时间 年 月 日第周，第节 主讲： 知识与技能: 经历探索单项式与单项式的乘法 ,会进行单项式X单项式的运算. 教学 过程与方法: 在探索运算法则的过程中体会乘法交换律和结合律的作用和转化的 目标 思想. 情感态度与价值观： 在发展推理能力和有条理的表达能力的冋时, 体会学习数学 的兴趣，培养学习数学的信心。 重点 教学重点： 单项式X单项式的运算法则的探索. 难点 教学难点： 灵活运用法则进行计算和化简. 集体备课 个人设计 一、复习旧知 1 ?回忆幕的运算性质①同底数幕的运算性质。 ②幕的乘方的运算性质。③积的乘方的运算性质。 教 2.计算： 学 - 2 过 ① a3 2 a 4 3 2 ② 一xy 程 2 二、探究新知 1 ?计算：① 5 2 3 10 5 10 = 运用了（ ）律和（ ) 律 =( ）（根据是什么？） ② 2 ac5 3bc2 = 运用了（ ）律和（ ）律 =( ）根据是什么？ 提问：通过上面的活动，你是如何计算的？你发现了什么规律？ 2 .归纳单乘单法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数、 相同字母分别相乘，对于只在后一个单项式里含有的字母， 则连 同它的指数作为积的一个因式 。 例题讲解。 教 学 过 程5a2b 3a 教 学 过 程 解析=5 3 a2 a b =