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绪论
•、我们处在中国特色社会主义新时代
L新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词
(1)中国特色社会主义进入新时代的 “三个意味着”
① 近代以来久经辭难的中华民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复
兴的光明前景。
② 科学社会主义在 21世纪的中国焕发出强人生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟人旗帜。
③ 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那 些既希望加快发展又希望保持自巧独工忤•的国家和民族捉供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和 中国方案。
(2)新时代的内涵①这个新时代,是承询启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义 伟人胜利的时代。
是我国H益走近世界籍台中央、不断为人类作出更人贡献的时代.
2•全面理解中国梦
(1)中国梦尉丿j史的、现实的,也是未来的。
2)中国梦是国家的、民族的,也是每•个中国人的。
二、时代新人要以民族复兴为己任
1.做有理想有本领有担当的时代新人
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年•代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,比族就有希望。
(1) 要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。
(2) 耍有崗强的本领才干,勤奋学习,全面发展。
(3) 要有天下兴亡、匹夫有贵的担当箱神,讲求奉献,实干进取。
2-捉升思想道德素质与法治素养
思想道徳素质和法治素养,是思想政治索质、道徳素质和法治素养的仔机融合,是新时代人学生必须具备的 基本素质。
(1)人的本质是•切社会关系的总和。
① …个人嬰安身立命、成长成才、贞献社会,需要不断地调整H身与他人的关系,不断实现人的社会化。
② 思想逍聽和法你都足调节人们思观行为、协调人际关系、维护社会铁序的車业手段。
③ 坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道徳的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。 思想道德为法律提供思想指引和价值基础。
b.法律为思想道徳捉供制度保障。
(2)思想道徳素质和法治素养是人应该具冇的基本素质.
① 思想道徳素质的含义
思想道德素质是人们的思想观念、 政治立场、价值取向、道徳惰操和行为习惯等方面晶质和能力的综合体现,
反映着-个人的思想境界和道徳风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
② 法治素养的含义
法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思淮、依法维护权利与依法履行义务的素质、修 养和能力,对干保证人们尊崇法治、遵守法律具有重雯的总义。
③ 作用良好的思想道德素质和法治素养,是在学习中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果, 同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源,
(3) “思想道徳修养与法律星础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理 论课。
① 有助于人学生领悟人生真谛,坚定理想信念, 践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创
新的生力军.
② 冇助于大学生形成正确的道徳认知,积极投身道徳实践,做到明人徳、守公徳、严私徳。
③ 有助于人学生全面把握社会主义法律的本质、 运行和体系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的 精简•増进法治意识,养成法治思维,更好行使法徐权利、履行法律义务,做到尊法学法守法用法,从而具 备优秀的思想道德素质和法治素养。
第-章人生的靑春之问
1•为什么要树立正确的人生观?
答:人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总观点和总看法。
(1) 人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
(2) 树立正确的人生观,明确人生目的、端正人生态度、认识人生价才能为创造冇总义冇价值的人生 奠定良好的基础。
(3〉有什么样的人生观就会有什么样的人生。人的生命只有•次,理应严肃认贞地思考人生,努力领悟人
生的真谛,选择正确的人生道路•树立崇高的人生追求,实现应有的人生价值。
2•如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?为什么说人生目的是人生观的核心?
答:(1)人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的冋答人为了什么活着,人生态 度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成,统•为• 个有机整体。
(2)人生目的是折生活在•定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的 是对“人为什么活着”这-人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心。人生目的在人生实践中具有重憂 的作用。首先,人生目的决定人生道路°其次,人生目的决定人生态,变。再次,人生目的决定人生价值选择。
3•根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的白我价值与社会
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