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2021年大三班主任工作总结
大三班主任加强就业指导,进步大同学的就业力量是破解大同学就业难的根本出路。班主任的工作性质、特点和自身素养打算了班主任是施行全员化、今日我给大家带来了大三班主任工作总结,盼望对大家有所关心。 大三班主任工作总结篇一 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声,孩子的每一点进步都倾注了教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作,本学期孩子们成长了很多,各方面都有进步,大三班班主任学期工作总结。在这里,我也该整理一下我的思绪,对这一学期的班级工作做如下总结: 一、不断学习,进步自身素养 只有通过多种渠道不断的学习,才能进步忠诚于党的训练事业的责任心,才能进步自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 本学期我主动参与新编《幼儿进展资源包培训》,《骨干老师业务培训》,仔细参与教研活动,充分理解《幼儿进展资源包》编写的中心愿义。从本班孩子动身,注重整合,更新训练理念,使《幼儿进展资源包》精神融会贯穿,使幼儿成为活动的主人。 本学期中,我有幸被提拔为教研组长,充分发挥自身的凝聚力作用,开展教研工作。坚持做到以身作那么、勇于奉献,充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,在长沙师范训练专家和幼教骨干来我园进展培训时,观看了我园集体教研,细心预备的一节早期阅读示范活动后,得到了很高的评价。同时,我狠抓班级常规,真正做到工作有目的、行动有组织、施行有方案,使班级的用餐常规、课堂常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深感欣慰。 二、坚决信念,标准良好常规 俗语说:没有规矩,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,有利于培育幼儿自我效劳的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的根底。 本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作幼儿一日生活评比栏,用贴纸花作为嘉奖。对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进展训练,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师主动协作,使各项工作目的、步调全都,虽还有一些缺乏,但还是有肯定的效果;,四是实行小班长制度,孩子们通过自己的努力竞选小班长,进步孩子竞争意识和责任意识。大班是关键时期,通过一学期的培育,班级常规初见成效,在下一学期,我将进一步加大培育力度,争取更大进步。 大三班主任工作总结篇二 20XX-20XX学年,本人担当了毕业班08国贸2班班主任一职。本班大二班级由冯尊武教师带班。 本班一共39位同学,其中一位(金王燕)在本学期完毕前已被学院退学并取消学籍,故共有38位同学。 在与同学相处的过程中,本人感受许多,总结如下: 一、同学自主程度较往年有较大提升。 本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经三届,本班是第四届。相较于以前的班级,本班的很多工作都是由同学自主完成,这里尤其感谢几位称职的班干部,以及学院的自主管理的导向政策。在此背景下,本班的大局部工作本人都没有太多过问。 二、与同学的沟通也越来越少,理解也越来越少。 由于第一条缘由,以及本学期本人的教学工作量特别饱满,所以与同学的沟通次数与程度也相较于前几届有明显缺乏之处。按本人惯例,学期初都要与每位同学进展面对面的交谈与沟通,理解每位同学的思想和学习动态。但本届的谈话并没有百分之百完成,只是对局部同学进展了谈话,所以对班级动态和同学动态理解不够。至今仍无法将本班38位同学的名与人对号,这在前几届同学中是不行思议的,因此深感担心与惭愧。尤其是认错同学的时候真是无地自容。 三、同学自觉性较好,但仍有个别同学不自重。 相较于前几届同学,本人对于本届同学的感觉就是比拟可以根据班主任的意愿和指令行事。我想这也是因为同学与班主任的年龄差距大的缘由,也可能是班主任与同学沟通不够导致的后果。总而言之,本届同学比拟听话。但仍有个别同学对于班主任和同学的好意不领情,置班主任的劝告于不顾,我行我素。 四、学习成果较好。 本班的学
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