2019-2020年九年级历史上册 第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》教学设计 新人教版.pdfVIP

素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第17课《国际工人运动与马克思主义 的诞生》教学设计 新人教版 【教学目标】 一.知识与能力： 1、宪章运动、马克思主义诞生的标志，《共产党宣言》发表的意义；巴黎公社的性质、意 义，《国际歌》 2、培养学生运用社会存在决定社会意识的观点，正确理解科学社会主义理论的产生。 3、通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。 使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。 二、过程与方法： 感知科学社会主义产生的条件和过程，学会运用社会存在与社会意识、客观规律与主观能动 性的观点正确分析历史现象的方法。感知马克思、恩格斯的革命活动和高尚情操以及他们所 创立理论的正确；认识巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局。 三、情感态度价值观： 1、树立为人类幸福而奋斗的崇高理想，积极进取的人生态度 2、巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬. 四、重点：马克思主义的诞生和巴黎公社 五、难点：巴黎公社失败的原因 【教学过程】 教师活动