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- 2021-10-02 发布于山东
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温病学学习心得
温病学学习心得
温病学学习心得
附件 4
山东省五级中医药师承教育工作
经典学习心得
起止时间: 年 月 日至 年 月 日
继承人姓名 指导老师姓名
著作名称、读书篇数:
?温病学?
心得体会 〔要求理论联系实际、有分析。可附页〕
?温病条辨?是中医学四大经典之一,而?温病条辨?促使了温病学的形成。
我学习的?温病学?教材分为:总论、各论、附篇三局部。总论局部是认识和处理温病的理论根底;各论局部是阐述四时温病的概念源流、病因病机、诊断要点、辨证治疗原那么及各类温病的主要证治和临床运用指导,为
总论内容的具体应用。总论和各论互相交织,共同构成温病学说的完整体系;附篇名著选为明清温病学家叶天士?温热论?、薛生白?温热病篇?吴鞠通?温病条辨?的选读,对深入了解温病学理论有重要的启发和参考价值。
1、要明确伤寒与温病学的联系与不同: 在伤寒的根底上开展成为独立的较
完善的对温病的系统论述 。
早在清代就已经有了对温病的病因病机的阐述,经过不断开展,到了明清时期最终形成一个比拟完整的体系,也可以说,温病是在伤寒的根底上开展并独立出来的一个体系。温病在伤寒的根底上提出了有关热病的更多的创见:病因上突出了致病的季节性,病机上突出了容易化燥伤阴的特点,辨证上尤其注重卫气营血辨证以及三焦辨证,病理传变上更加突出功能损伤到实质性损害,卫气营血不同阶段 =三焦不同脏腑的传变规律。
2、要
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