粤教版八上教学课件：第2单元第3课 与人为善3（共32张）.pptVIP

与人为善 第二课时 * * (一) 知识、能力、情感目标： 1、知识：使学生了解善良的内涵和要求，领会善良是美好品德的基石，是博大无私的爱心。 2、能力：能将善良见之实际行动。 3、情感、态度与价值观：培养学生形成对善良、仁爱、理解、宽容等高尚品质的共鸣和认同，对自私狭隘、冷酷无情、损人利己行为的否定和拒绝；引导学生在助人和奉献中提升自己的精神境界，培养与人为善的品质。 (二)、教学重点、难点： 重点：善良的内涵和要求。 难点：怎样理解助人既是付出也是收获，帮助他人是与人为善在行动上的体现。 课时：2课时 道德词典 善良篇 你能为善良下个定义么? 你认为哪些词语可以编入这本词典? 1 、 善良的涵义: 善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、奉献、正 直、勇 敢 等 美德。 善良是一颗真诚广博的爱心 一、 关于善良 1 李老师在救人之前想到了回报么? 她想的是什么? 2 李老师救了多少人? 3 李老师的广博爱心是通过什么表现出来的? 2. 善良的要求 1）善良是无私的 4）与人为善要明辨是非 2）善良之心是博大的 3) 善良要见诸行动 一位大夫说东郭先生是视力正常却是色盲，并授予他有眼无珠奖项，为什么？你如何看待东郭先生的行为？ 东郭先生能成为善良大使么? 李老师通过本次救援活动,