25.1县直中学测量一.pptVIP

25.1 测量 回顾练习 小敏测得2m高的标杆在太阳光下的影长为1.2m，同时又测得一棵树的影长为12m，请你计算出这棵树的高度。 旗杆 在一个阳光普照的日子，当你走进学校，仰头望着校园内旗杆上高高飘扬的五星红旗时，你知道怎样测量旗杆的高度吗？ 创设情境 旗杆 利用太阳的光辉，量出竹竿在太阳下的影子长度、旗杆的影子长度、竹竿的高度，便可构造出相似三角形，从而求出旗杆的高度。 竹竿 A B C C1 B1 A1 方案一 方案二 为了测量学校校园内旗杆的 高度，九（4）班 数学小组的同学进行了如下的实践与探索 根据光的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如图的测量方案： 1、把镜子放在离旗杆（AB）27m的点E处，然后沿直线 BE后退至点D，这时恰好在镜子里看到迎风飘扬的红 旗顶端A， 2、再用皮尺量得DE的长为2.4m， 观测者的目高CD为1.6m，则旗杆 的高度为 A B C D E 旗杆 竹竿 如果阴天，请你想办法测量出该旗杆的高度？并写出测量方案！ 旗杆 1、如图站在离旗杆BE底部10米处的D点，目测旗杆的顶部， 地面 34。 B C E D A 2、视线AB与水平线的夹角∠BAC为34。 ， 并且高AD为1.5米。 3、现在请你按1：500的比例将ΔABC 画在纸上，并记为ΔA’B’C’ ，用刻度直尺量出纸上B’C’ 的长度，便可以算出旗杆的实际高度。 测量示意