24少年王冕课件.pptVIP

24 少年王冕; 默读课文2-6自然段，留意王冕的 言行，用心想一想：你读出了一个怎 样的王冕？画出有关词句，将自己的 感受写在空白处。;你读出了一个怎样的王冕？; “娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人 家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些 家用，还能带几本书去读呢。” ; “孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”; 从此，王冕白天在秦家放牛， 晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些 腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶 包了回家孝敬母亲。; 每天给的点心钱，他也舍不得 花，积攒一两个月，便偷空来到村 学堂，从书贩子那里买几本旧书。 ; “天下哪有学不会的事？我何 不自己画几笔？” ; 起初画得不好，三个月之后， 便大有长进，那荷花的精神、形 态、颜色，没有一处不像真的。;选一两个情境写一写： 三个月里王冕刻苦学画， 白天放牛时，_________________； 晚上回到家，_________________； 天空刚露出黎明的曙光，_________________; 深夜，万家灯火熄灭了，王冕_____________。; 一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白 云。阳光透出来了，照得湖水通红